全国教学大赛一等奖《春酒》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上春酒教学设计一、导入:自古以来,我们中国人就与酒结下了不解之缘。对于台湾著名作家琦君来说,令她念念不忘的就是童年那一杯充满家乡味儿的春酒。今天这节课,老师和同学们一起去品味台湾作家琦君的家乡浙江温州,那杯浓浓的春酒。二、整体感知,为春酒取名。1、请同学们把课文自由地朗读一遍,然后给春酒取一个合适的名字。(生自由读课文)2、哪位同学给春酒取一个名字?可以把春酒取名为乡情酒(因为作者在家里过年的时候,那幅画面是十分温馨的,而长大之后,她十分思念当初那种乡情,所以我认为可以用乡情酒。)可以把春酒取名为思乡酒(因为我觉得这杯酒包含着作者对家乡浓浓的思念,我觉得在这里,作者是借思念春酒表达对家乡的思念。)可以把这杯酒取名为暖心酒。(因为我觉得作者每次回想到这杯酒香的时候,眼前都是非常美丽的画面和很美好的场景,仿佛又回到了那美好的回忆。可以把这杯酒取名为快乐酒。(每当作者想到这杯酒的时候,就想到自己的童年的快乐、美好。)3、大家发现了没有,刚才这几位同学所取的酒名,其实都是围绕

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