精选优质文档-倾情为你奉上小学生作业管理规定（2018-2019）一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定等相关教育法律法规，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，面向全体学生，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，全面提升我县中小学生整体素养，为学生全面健康和谐发展奠定坚实的基础。二、小学生作业管理的基本原则1以学生发展为中心原则立足学生的长远发展，激发学生积极完成作业的兴趣，关注学生的需求，培养学生主动实践、敢于探索的创新精神。培养学生及时认真专注地完成作业的良好行为习惯。2 作业的设计与布置要本着促进学生知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观和谐发展的原则。既要布置知识现固性作业，也要布置一定量的探究性、实践性作业。知识现固性作业，避免单一、重复、机械、繁探究性、实践性作业，要适合学生的身心特点和实际水平。3 量与质相统一原则作业的设计应与课堂教学紧密衔接，或是课堂教学的巩固、提高，或是课堂教学的补充、延伸、拓展，或是课堂教学中
