1、七年级上册重点短语句型、交际用语、知识点复习Starter Unit 1-3重点句型1. Good morning/afternoon/evening(to sb)!早上好，下午好，晚上好！2. How are you? Im fine, thanks.你好吗？我很好，谢谢。3. Hello! Hi !你好！Whats this/that in English ? 这个/ 那个用英语怎么说？ Its a jacket./an orange.它是一件夹克/ 一个橘子。4. Spell it, please. 请拼写。5. -What color is it ? Its yellow. 它是什么颜
2、色？它是黄色的。Unit 1 My names Gina重点短语、句型1. -Whats your name?- My names Gina. = Im Gina.你的名字是什么？我的名字是吉娜。我是吉娜。2.-Whats his/her name?- His /Her names Tom/ Gina. =Hes /Shes Tom/ Gina.他/她的名字是什么？他/她的名字是汤姆/吉娜。他/她叫汤姆/吉娜。3.- Is she Mary? Yes, she is./ No, she isnt.她是玛丽吗？是的，她是。不，她不是。4.-Are you Helen? Yes, I am。/ N
3、o, Im not.你是海伦吗？是的，我是。不，我不是。5. A: Whats your telephone number?B: My phone number is 281-9176.Its 281-9176.你的电话号码是多少？我的电话号码是 281-9176。6. -Nice to meet/see you. -Nice to meet/see you, too. 见到你很高兴。见到你也很高兴. 7.lastname=family name=last name 姓氏8.first name = given name 名字9.telephone number=phone number 电话
4、号码 交际用语（一）常见的问候表达方式有：1、 Hello/Hi2、 Good morning/afternoon/evening/night3、 Nice to meet you/Nice to meet you, too4、 How are you?5、 How do you do?(二)常见的介绍表达方式有：1. Im/My names/This is/These areand.2. Nice to meet you.3. Whats your phone number?4. Its 2842942.本单元语法1、 be 的一般现在时形式2、 What 引导的特殊疑问句 w W w .X
5、 k b 1. c O m3、形容词性物主代词：my， your，his，her知识点1.My names Jenny.我的名字叫詹尼。释：两人初次见面时，应首先把自己的姓名介绍给对方，是比较礼貌的。My names 是 my name is的缩写形式，表示“我的名字”， “My name is + 姓名” 是自我介绍的惯用句型。例如：My names Ann.我的名字叫安。注：对于 Whats your name?的回答也常用“My name is”这个句型。“I am + 姓名， ”表示“ 我是”，介绍自己姓名的另一种方式。例如：Im Mary.我是玛丽=My name is Mary.2
6、.Nice to see you.见到你很高兴。释：这句话是一个省略句，完整的形式为：“Its nice to meet you.”双方初次见面经介绍后常说 Nice to meet you这是陌生人初次见面的客套话。这句话也可以用于双方好久未见，偶然相逢时的场合，表示一种高兴的心情。回答时一般在句末加 too。例如：Han Mei: Hello! My name is Han Mei. Whats your name?你好，我的名字叫韩梅，你叫什么名？Jim: Hello! Im Jim Green. Nice to meet you.你好，我叫吉姆格林，见到你很高兴。Han Mei: Ni
7、ce to meet you, too. 见到你我也很高兴。注：这句话的同义句为：“Nice to see you.”或“Glad to see you.”。3.Whats your name?你叫什么名字？释：本句是询问对方姓名的特殊问句。其后可加“please”，表示成：Whats your name， please?=your name ,please?语气更委婉。回答方法如下：1）My name is +姓名 2）I am +姓名 3）直接用姓名。例如：Whats your name , please?_My name is Smith=Im Smith.=Smith.4. Jim C
8、meen 吉姆格林释：其中“Jim 吉姆” 是“ 名” ，放在前面，称为 first name/given name;“Green 格林”是姓，放在后面，称为 last name/family name.(1)在西方国家对人进行称呼时常在姓前冠以“先生”(Mr.),“小姐”(Miss),“ 太太”（Mrs ）等称谓。例如：Mr Smith, Miss King, Mrs Green 等。其中 Mr.适用于成年男性，Miss 适用于未婚女性，而 Mrs 适用于已婚妇女。对未成年者，人人则直呼其名。（2)英美人的姓名与中国人的姓名有一个文化上的特点是相同的，即某些字词通常多用作姓氏，而另一些字词多
9、用作名字。在英美国家，Smith, Vickers, Green 等多用作姓氏，而 Many, Tom, Peter 等多用作名字。X|k | B | 1 . c|O |m(3)汉语人为 Wang Xinyu. Wang 为姓，Xinyu 为名字。中国人的名字译成英语时，可用汉语拼音表示，单名分开写，双名合起来写。姓与名的第一个字母都要大写，如：Sun Tongtong。 (4)少数中国人的姓是复姓，必须连在一起写，第二个字的首字母不大写。例如： Shangguan Yun(上官云)。5. and释：是连词，用于承上启下，可以理解为“那么，并且”。常用于进一步询问类似相关问题的情景。例如：Wh
10、ats his name?他叫什么名字？His name is Ben.他的名字叫本。And whats her name?她叫什么名字？Her name is kay.她的名字叫凯。6.Her name is Linda.释：句中 her name 表示“ 她的名字”，your name 意为“你的名字”，his name 表示“他的名字”，my name 意“我的名字 ”，其中 her, your, my, his 等都是物主代词，用于指代不同的人称，表示物主关系，常用于名词之前。7.Whats your phone number?你的电话号码是多少？Whats?是口语中常用的一个句型，除
11、了询问别人的姓名之外，还可以询问其他情况。如：Whats your name?Whats your mobile phone number?8.动词 be 的用法1）动词 be 与主语的名词或代词在一起，常用“， ”来代替 is/am/are 的第一个字母，如：Im=I am,she is=shes,you are=youre.但 this is 不能缩写。2）be 与 not 在句中构成否定时，可缩写为 isnt,atrnt,但在否定定回答时，人称代词一般不能与 be缩写。例如：No, we arent.不能写成 No, were not.3) 动词 be 常用作连系动词，用来表示人或事物的
12、性质、状态等，在句中起连接主语和表语的作用，相当于主语和表语之间的一座桥梁。4)动词 be 的基本意思是“是” ，但应注意的是汉语有时不译出“是”，翻译成英语句子时切不可遗漏“是”（am, is ,are）,否则就会出现无“是” 生非的现象。5）主谓一致：主语是第三人称单数，be 用 is；主语不是第三人称单数，be 用 are；主语是 I,be 用am.9. 形容词性物主代词(1)通常用在名词之前，表示“某人的”，如：my book 我的书，your pen 你的笔，his father 他的爸爸。(2)当名词之前有物主代词修饰时，就不能用 a, an ,this, that 等。如：She
13、 is my a friend.(?She is my friend.()This is my a bike.(?This is my bike.()(3)物主代词不能修饰动词。(4)形容词性物主代词与形容词一样，不能单独使用，必须与名词一起连用，放在被修饰的名词之前，作定语。如：my room, your pencils 等。(5)如果名词前面还有其它词修饰，形容词性物主代词应放在最前面，例如：My too books 我的两本书， your small bag 你的小书包。Unit2 This is my sister.重点短语、句型1. This/That is my friend Ja
14、ne.这是/那是我的朋友简。2. These/Those are my brothers.这些/哪些是我的哥哥。X Kb1 .C om3. Have a good day! 玩得开心。4. Here are two nice photos of my family.Here is a photo of my family.这儿有两张我漂亮的全家照。/这儿有一张我的全家福。5.in the next picture.在下一张照片里6.in the first photo 在第一张照片里 7.a photo of your family 你家人的照片8.Thanks for感谢9.Is this
15、/ that?这/那是吗？交际用语1、当你向别人介绍某人时，常用的句型归纲如下：This is/That is my 这/那位是我的These/Those are my 这些/ 那些是我的He/She is my 他/ 她是我的They are my 他们是我的This/That is her/his 这/那是她的/ 他的These/Those are her/his 这些/那些是她的/ 他的He/She is his/her 他/她是他的/ 她的They are her/his 他们是她的/他的2.当你想辨别某人是谁时，常用句型归纳如下：Is this/that your？ 这/那位是你的吗
16、？Are these/those your？ 这些/那些是你的吗？Is he/she your？ 他/ 她是你的吗？Are they your？ 他们是你的吗？Is this/that her/his？ 这/ 那位是她的/他的吗？Are these/those her/his ？ 这些/ 那些是她的/他的吗？Is he/she his/her？ 他/ 她是他的/她的吗？Are they her/his ？ 他们是她的/他的吗？本单元语法1、指示代词 this ,these; those that 的用法。2、代词主格 I he she they 的用法。3、名词的复数形式。知识点1.This
17、is my sister.这是我的姐姐。释：当第三者给双方作介绍时，通常用“This is+姓名” 这一句型，在这种场合，不说 She is“她是”或 He“他是”。例如：This is Wei Hua. 这是魏华。This is Jim Green. 这是吉姆格林。Mr Wang, this is my mum. 王老师，这是我的妈妈。注：This is 不能缩写，因为 this 是以“s”结尾。向别人介绍第三者时，指远处的人时，应用 Thats句型，意为“那位是”。例如：Whos that? Its my brother.那位是谁？是我的哥哥。2.This is句型释：除了加姓名作介绍用语
18、之外，还可以用来加名词表示这是某某物品等。例如：This is a book. 这是一本书。This is a pen. 这是一支钢笔。注：当你向别人介绍两个或两个以上的人时，常说：These are。例如：These are my sisters and brothers.这些是我的姐姐和兄弟。3.Is she your aunt? 她是你的婶婶吗？释：本句是“she is”的一般问句，它的肯定回答为 Yes,she is.否定回答为 No,she isnt.当 aunt 或 uncle 后面更姓时，这两个词和姓的首字母都要大写。例如：Aunt Wang Uncle Li4.addto“把填
19、到上面”例如：Please add the apples to the tree.请把这些苹果填到这棵树上。5.family tree 意为“家谱”.释：在这个名词短语中，名词 family 作定语，修饰后面的复数名词 tree。在名词作定语时，须用单数修饰后面的名词。如：school bags 书包 English teachers 英语老师 boy students 男生 注：特别提请注意的是 woman 和 man 作定语时，则须和后面的所修饰的名词在数上保持一致即复数都得用复数如：a woman teacher 一位女教师 two women teachers 二位女教师a man t
20、eacher 一位男教师 three men teachers 三位男教师6.Draw a picture of Emmas family.释：1)这是一个祈使句，短语 a picture of 意为“的一幅照片”，又如：a picture of Bush 布什么本人的一张照片，a picture of my family 我的全家幅照片2)Emmas 是名词所有格，表示“ 爱玛的”，名词所有格就是在有生命的名词末尾打 “”，然后加“s”.例如：Toms 汤姆的，Zhang Fans 张帆的， ，Wang Xin yus 王新宇的等等。7.名词所有格是由“名词+s”或“of+名词”所构成的。用
21、来表示所有关系的名词形式 。1)有生命的名词所有格形式(1)表示有生命的东西（特别是人或高级动物）的名词在其词尾上加s 放在另一个名词之前作定语。例如：Lei Fengs Diary,雷锋日记 Mr Lis telephone number;李先生电话号码 Toms friends, 汤姆朋友 my fathers room.我父亲的房间(2)以-s 或-es 结尾的复数名词的所有格只在名词后加“ ”。例如：the twins room 双胞胎的房间 Teachers Day 教师节the students reading-room 学生阅览室 the students bags 学生们的书包
22、(3)不规则名词的复数形式在词尾加“s”。例如：womens Day 妇女节 mens toilet 男厕所 Childrens Day 儿童节(4)如果一样东西为两个或两个以上的人共有拥有某物，则只在后一个名词后面加s；如果不是共有拥有某物，则两个名词之后都要加s。例如：Jane and Marys room 珍妮和玛丽的房间、 （共有）Toms and Johns bike 汤姆的自行车和约翰的自行车（不共有） 。2)有些指时间、距离、重量、价值、国家和城镇、天体等无生命的名词及由人组成的集体名词也可加“s”构成所有格。例如：todays newspaper 今天的报纸，ten minut
23、es walk 二十分钟的路程， 3)动物和无生命事物的所有格动物和无生命事物的名词所有格一般不在词尾加“s”，而用介词“of”来表示，放在被修饰名词的后面，表示所有关系。例如： the window of the room， （房间的窗户） a picture of my family 我家的全家照a map of China 一幅中国地图 a student of Class One 一班的一个学生8.Here is是一个例装句，意为“这是” ，句子的主语为是单数形式，动词用 is。如：Here is a watch.这儿有一块手表。9.family作为一个整体时，意思是“家庭” ，后面谓
24、语动词用单数形式，如果把 family 看作家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词用复数形式。family 的复数形式是 families。例如：My family are very well.我的家人都很健康。Jim Green has a big family.吉姆格林先生有个大家庭。10.family; home; housefamily 表示“家庭” 、 “家属” 的意思。指组成家庭的成员，即“家里的人” 。做主语时，后面的动词用复数形式。若作为一种社会结构的“家庭”，后面的动词用作单数形式。例如：Its a picture of my family. 这是我家的照片。My fami
25、ly is a large one. 我的家是个大家庭。My family are all watching TV. 我们家的人都在看电视。home 表示“家” 、 “家庭”、 “住所 ”的意思。强调某人出生以及抚育长大的环境。例如：I think shes at home. 我想她在家里。On her way home she bought a new pen at a shop.在她回家的路途中她在一家商店买了一支新钢笔。house 表示“住宅”、 “住家” 的意思。一般指居住的建筑物本身而言。例如 ：Behind the house there is a tree. 房子后面有一棵树。S
26、he quickly cooked the supper, and cleaned the house.她很快做好了晚饭和打扫了房子。11.指示代词1).this/that 一般指代较近的人或物；that/those 一般指代较远的人或物。例如：Thats a book.(远处)/These are my books.(近处)2).this/that 表示单数意义，作主语时，谓语动词要用单数形式；these/those 分别是 this/that 的复数形式，在句中作主语时其谓语动词要用复数形式。3).在回答主语是 this,that,these 或 those 的疑问句时，通常要用 it 来
27、代替 this 或 that；用 they 来代替these 或 those。例如：Is this your pen?这是你的笔吗？Yes,it is.是的，它是。Are these your parents?这些是你的父母吗？No,they arent.不，他们不是。4).使用英语打电话时，介绍自己 this，询问对方用 that。例如：This is Tom.Whos that?我是汤姆。你是哪位？5).this 和 these 常指后面要讲的事物，有启下的作用；而 that 常指前面提到过的事物，具有承上的作用。例如：This is my sisters bag.Thats red.这是
28、我姐姐的包。那包是红色的。12.主格代词代词 he，she ，it 都属于第三人称单数，分别代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。第三人称he，she 和 it 的复数是 they，代表“他们”“她们”“它们”所代表的人或事物。在实际使用中，以及用来代替前面所提到过的名词，由于和常用来代表人，所以又称之为人称代词。1）He 通常代替单数男性。如：a boy， a man， Mr. Smith， Liu Hua，Jim 等。David is a boy. He is twelve.戴维是个男孩，他 12 岁了。 （he 代替 Daivd）2）she 通常代替单数 女性。如： a girl， a
29、 woman， Mary，Alice，Sue，Miss Gao， Mars Read 等。例如：“Whos that woman？”“Shes our English teacher.“那位妇女是谁？她是我们的英语老师。（she 代替 that woman）3）it 代替单数或不可数事物。例如：It is a cat. I dont know its name.那是一只猫，我不知道它叫什么名字。 （it 代替 a cat）注：在实际生活中，有些同人性的动物也可以用或来代替，如由时习惯上可用来代替叫勇敢或野性的动物；用来代替可爱的小动物；有时也可用来代替一个未知、不确定的人或一个婴儿。例如：Yo
30、ur dog is here. Hes my friend.This is my cat. Shes my friend, too.“Whos it?” “ Its me.”（里边的人问）谁啊？（外边的人回答） 是我。13.名词注释： 个体名词:都是可数名词，从而有单复数形式。集体名词:视集体为整体时，用于单数形式;指整体各成员时，用于复数形式。如：class team police 等。物质名词：大都是不可数名词，当词义发生变化时，又是可数名词。如：water作“ 水 ”解，为不可数名词；作“水域”解，是可数名词。复数：waters 抽象名词: 大都是不可数名词，当词义发生变化时，又是可数名
31、词。如：experience作“经验”解，为不可数名词；作“经历”解，是可数名词。复数：experiences.专有名词:通常无复数形式，除非其本身带有复数词缀。如：the United States；或专有名词普通名词化。如：某姓一家人例 the Browns或同姓、同名的若干人例 two Miss Smiths词型变换名词单复数变换一般规则：A直接加“s” ； B以“s”、 “X”、 “ch”、 “sh”结尾加“es”；C以辅音字母加“y”结尾，把“y”变“i” 加“es”roofroofs 除外；D以“o”结尾，有生命的加“es”，无生命的加“s”E以 fe结尾，把“fe” 变为“ves
32、”特殊情况A单复数不一致：hild_children man_men woman_women mouse_mice tooth_teeth foot_feetB单复数一致：Chinese_Chinese Japanese_ Japanese deer_ deer sheep_ sheepfish_fishC只有复数形式：people trousers clothes glasses眼镜 名词与句式的联系：做主语、宾语、表语、宾语补足语、定语等。Unit3 Is this your pencil?重点短语句型1.-Is this/that your pencil? 这/那时你的铅笔吗？-Yes,
33、 it is./ No, it isnt.是的，它是。 /不，它不是。2. Are these/those her keys? 这/那些是她的钥匙吗？ -Yes, they are ./ No, they arent. 是的，它们是。/不，它们不是。3. Its mine. /hers./his. 它是我的。/她的。/ 他的。Theyre mine.它们是我的。4. Excuse me 打扰一下。5. what/how about怎么样What about this dictionary? 这本字典怎么样呢？6. Thanks for+n./doing sth 为而感谢Thank you fo
34、r your help.谢谢你的帮助。7. Youre welcome. 不用谢。 w W w .x K b 1.c o M8. How do you spell it? 你怎么拼写它。9. in the school library. 在学校图书馆里10. ask for 向某人要某物ask the teacher for it 向老师那里拿它11. call/e-mail sb at 打电话/发邮件给某人。12. I must find it.我必须找到它。13. I lost/ found sth. 我丢失/ 找到某物14. a set of一副/套 a set of keys 一串钥匙
35、15. Lost and Found 失物招领交际用语1、 “Is this your/his/her 等物主代词+ 名词？” 2、 “Is that/your/his/her 等物主代词 + 名词？” 3、当我们知道某物是谁的东西的时候，常用答语为：肯定回答：“Yes,it is.”“Its my/his/her 等物主代词 + 名词。 ”是的，它是。它是我的/ 她的/她的。当我们不知道某物是谁的东西的时候，你就可以说：Sorry, I dont know.本单元语法1、 指示代词：this，that2、 What 引导的特殊疑问句及其简单回答3、 句型：How do you spell p
36、encil？知识点1Is this/that your pen ?这（那）是你的钢笔吗？释：这是一个一般疑问句，它是在陈述句“This /That is-”的基础上把句中“is” 提到句首转换而来。在英语中 be 动词的一般疑问句式为：be + 主语 + 其它？肯定回答：Yes,it is. 否定回答 No,it isnt.注：Yes,it is.不能缩写为 Yes, its.但否定回答可缩写成 No,it isnt.2That 新课 标 第 一 网意为“那，那个” ， “ Is that-?”指问话人问较远的人或事物， “表示那是吗？”；“ Is this -?” 指问话人问较近的人或事物，
37、 “表示这是吗？”，回答时要用 it 来代替“that”和“this”，以避免重复。3.no 与 not这两个词均指“不” ，但用法不同。no 常用作一般问句否定回答开头；也可单独使用成为一句话；此外具有形容词词性，修饰可数名词或不可数名词，相当于 not a/an 或 not any.例如：Is this a book? No,it isnt.这是一本书吗？不，它不是。又如：I have no(not an)old pen.我没有旧钢笔。not 多用于否定动词，使整个句子或句子的一部分含有否定之意，not 不能单独使用，放在句子中的动词之后，并与前面的词缩略为 nt。例如：Sorry,I d
38、ont know.对不起，我不知道。Is that your case?No,it isnt.那是你的箱子吗？不，它不是。4.Excuse me ; Sorry Excuse me 和 Sorry 都可以表达“对不起”。不过，实际运用时还有一些区别。Excuse me 意思是“对不起”“劳驾”“请原谅”，常用在你所说的话或要做的事可能引起对方不愉快时或需要打扰或求助别人时，或要引起别人注意时。Sorry 是礼节性的道歉用语。意思是 “对不起”或“抱歉”，常用在做错了事或不能效劳以及因某种失误向对方表示歉意时使用。如打扰了别人惹怒了别人等，若用“Im sorry.”，则表示说话人更诚恳。还可表示
39、听到对方说出不愉快的消息时，我们也经常回答 Im sorry to hear that.这时 sorry 应理解为“难过”。例如：Are you Mr. Green ? 请问你是格林先生吗?No, Im not.不,我不是.Sorry.真对不起 。此外，sorry 常用于做错了事，不能答应别人的要求，以及打扰了别人之后，表示歉意的表达方式，例如：Im sorry I dont know.对不起，我不知道。又如：Im sorry Im late.对不起，我迟到了。对于 sorry/Im sorry 的答语为：Thats all right/Thats OK/Youre wel come/Not
40、at all 等表示“没关系”应答以表示原谅或客气。5Thank you是比较礼貌的致谢用语，意为“谢谢你” 。Thank you 中的 thank 是动词，thanks 名词，Thank you的语气强于 Thanks当对方给了我们帮助、关爱或者善待了我们，我们会情不自禁地说声“谢谢你” ，英语也是如此, Thank you 或 thanks 以示谢意。例如：How are you， Miss Gao？你好，高小姐？Fine， thank you.很好，谢谢你。Sit down, please.请坐。Thank you.谢谢。当你接受别人帮助， 得到别人赞扬时，你应说 Thank you.这
41、时对方会说：Thats all right./Not at all./Youre welcome./Thats OK.但是，并非只有在这种场合下人们用 Thank you，在英语中，当对方表示称赞、夸奖时，我们也应用此来回答。例如：Hi, Mary! You look very beautiful today.你好马莉！今天你看上去真漂亮。Thanks a lot.谢谢。6Whats this/that in English?这/ 那用英语怎么说？1)这是由“what” 引导的特殊疑问句，表示对物进行提问，其句型结构为；Whats + 其它？例如：Whats your name? 你的名字是什
42、么？Whats that? 你是什么？Whats your ID card number?你的身份证号码是多少？注意在回答这个问句时，不能用 Yes 或 No,只能用陈述句的肯定句来回答。2)in English 表示“ 用英语” ，在英语中，凡表示“用某种语言表达”，都使用“in + 某种语言”，例如：in Chimese/Japanese/English/German 用汉语/日语/ 英语/德语。7.Spell it ,please.该句是一个祈使句，表示请求、建议、命令等语气。Please 在句中表示礼貌或客气，可置于句首或句末。置于句末时，前面加“， ”，如在加称呼，可省略“， ”。例
43、如：Sit down,please.=Please sit down.Sit down please, Jim.8.pleaseplease 一词可以用在祈使句中也可以用在疑问句中，用在祈使句中，它可以放在句首也可以放在句末，而用在疑问句中则只能放在句末，前面加逗号，please 在特殊疑问句中的意思相当于中文的“请问？”这样显得更有礼貌，更为客气。在一般疑问句中，please 实际上起一个语气词的作用，表示有礼貌，客气地提出请求或询问。例如：Whats this, please?请问这是什么？Can you spell your name, please? 你能拼写一下你的名字吗？9.a 与
44、 ana 和 an 都是不定冠词，表示一(个，支，本，块) 的意思，但不强调这个数量概念，而是强调类别，用来限定名词。a 用在辅音音素开头的单数名词前，如：a pencil(一支铅笔)，a book(一本书)an 用于元音音素开头的名词前，如 an eraser(一块橡皮)。如果名词前有修饰语，用 a 还是用 an,则以该修饰语的第一音素而决定用 a 还是用 an。例如：a clock 一个钟 an old clock 一个旧钟a book 一本书 an English book 一本英语书a nice apple 一个可爱的苹果 an apple 一个苹果10. 寻物启示当你丢失东西的时候，如何能找到它呢？这时，你需要写“寻物启示” ，格式如下：（1）标题（2）丢失的东西（3）失者姓名（4）联系电话。Lost:My + 丢失的东西。
