《我多想去看看》教学设计与反思(总4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上基本信息课题我多想去看看（第一课时）作者及工作单位?兴国县方太乡井下小学 赖玲教材分析我多想去看看是义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册的一篇课文，是以诗歌的形式，用第一人称以山村一个小孩子的口吻，通过“我”和妈妈的对话，讲自己非常想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式。感情真挚语言朴实。激发学生热爱北京，热爱祖国的思想感情。学情分析一年级同学活泼，好奇心强，感情纯真，喜欢朗读，对周围的一切充满了好奇心。并且已经有了一定的拼音基础，本课时是让学生在原有认知的基础上再巩固拼音的拼读方法。 教学目标 、认识个生字。会写“广、升”两个字。认识两个偏旁“心、方”。、正确、流利地朗读课文。背诵课文。、理解课文内容，激发学生热爱北京，热爱祖国的思想感情。?教学重点和难点?1、指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱祖国的思想感情。?2、读好长句子。教学过程