七上历史期中复习提纲.doc

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1、历史 七上期中复习提纲第 1 课 中国早期人类的代表北京人一、元谋人1.地点:云南省元谋县。2.距今时间:距今约 170 万年。3.生活状况:能够制作工具,知道使用火。 (会不会制造工具,是人和动物的根本区别。 )4.地位:是我国境内目前已确认的最早的古人类。二、北京人的发现1.地点:北京西南周口店龙骨山上。2.距今时间:距今约 70 万20 万年。3.发现过程:(1 ) 1921 年,北京人遗址最先被发现, 3 枚牙齿。(2 ) 1929 年,中国青年学者 裴文中发现第一个北京猿人头盖骨,同年又发现用火遗迹。(3 )此后,发掘出土 4 个北京猿人头盖骨,40 多个个体的直立人化石,10 万件

2、石器和大量的动物化石。3.意义:这些古人类化石和石器的发现,为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。三、北京人的特征1.体质特征:头部仍保留猿的某些特征,但能直立行走。 (北京人的头骨,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量比现代人小。上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够直立行走。 )2.工具使用:北京人用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具。采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具。3.生活状况:使用工具猎取动物,采集食物果实;结成群体生活在一起,共同进行获取食物的劳动。4.火的使用:北京人已学会使用火,还会长时间保存火种。用来烧烤食物、防寒、照明、驱兽。 (学会用火是人类

3、进化史上的里程碑。 )5.周口店北京人遗址的地位:是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。1987 年,北京人遗址被联合国列入世界文化遗产名录。四、山顶洞人1.地点:北京周口店龙骨山顶部。2.距今时间:约 3 万年。3.体质特征:已具有现代人类的特征。4.生产生活:掌握钻孔技术和磨制技术,有审美的观念;生活群体是氏族;会人工取火。元谋人、北京人、山顶洞人对比:远古人类 距今年代 发现地点 生产生活(打制石器) 地位元谋人 约 170 万年 云南省元谋县 能制作工具,知道用火 我国境内目前已确认的最早的古人类北京人 约 70 万 -20 万年北京西南周口店龙骨山上打制工具、采集、狩猎

4、;使用火,会保存火种;过群体生活世界上最重要的原始人类之一山顶洞人 约 3 万年 北京周口店龙骨山顶部已掌握磨光和钻孔技术,有审美观念;人工取火;氏族第 2 课 原始农耕生活一、半坡居民的生活1.地点:陕西西安东部半坡村一带,黄河流域。2.时间:距今约 6000 年。3.生产生活:住半地穴式圆形房屋;制作出精美的磨制石器;种植粟;饲养猪狗等家畜,打猎捕鱼;生活用具主要是陶器,最具特色的是彩陶;制造乐器;会纺织、制衣。二、河姆渡人的生活1.地点:浙江省余姚市,长江流域。2.时间:距今 7000 年左右。3.生产生活:住干栏式房屋,用木结构水井;农业工具以骨耜最为典型;种植水稻;饲养猪、狗、水牛;

5、会制造陶器、玉器和简单的乐器骨哨;出土了中国最早的织布机,会养蚕缫丝。三、原始农业的发展1.兴起的时间:水稻距今约 10000 年;粟距今约 9000-7000 年。2.兴起的地区:黄河、长江和淮河等流域。3.变化:由最初的“刀耕火种”发展到用耒耜等翻土工具进行耕种,提高了农业生产水平。4.兴起和发展的重要标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。5.意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。半坡原始居民、河姆渡原始居民对比:原始居民 地点 距今年代生产工具(磨制石器)农业 手工业 住房 社会阶段半坡人 陕西西安东部半坡村一带(黄河流域)约6000年石器、骨器、角

6、器粟 制造彩陶、乐器,会纺织、制衣半地穴式圆形房屋河姆渡人 浙江余姚河姆渡村(长江流域)7000年左右骨耜 水稻 制造陶器(彩陶) 、玉器、乐器骨哨;养蚕缫丝干栏式建筑氏族社会第 3 课 远古的传说一、炎黄联盟1.时间:距今四五千年。2.背景:相传,当时黄河流域活动着炎帝、黄帝、蚩尤等部落。部落之间展开攻伐,又不断合并,进而结成部落联盟。3.经过:黄帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开大战,最后炎帝失败,归顺黄帝,这两大部落结成联盟。后来,炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,最终打败蚩尤。黄帝被推举为部落联盟首领。4.影响:这一部落联盟以后逐渐形成华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖

7、,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。二、传说中炎帝和黄帝的发明1.炎帝:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,学会煮盐,教人们通商交换;制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。2.黄帝:相传黄帝已能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,学会炼铜,并发明了弓箭和指南车。相传在黄帝时期,仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会缫丝。三、尧舜禹的禅让1.含义:将部落首领位子传给贤德之人的方法叫禅让制。2.过程:尧年老时,征求各部落首领意见,推举品德高尚的舜做他的继承人。舜在位时,派禹治水,解除水患。舜年老时让位于禹。第 4 课 早

8、期国家的产生和发展1.夏朝的建立(1 )时间:约公元前 2070 年(2 ) 建立者:禹(3 ) 地位:夏朝是中国历史上第一个王朝。(4 )意义:夏朝的建立标志着中国早期国家的产生。2.世袭制代替禅让制:禹的儿子启在禹死后继承他的位置,从此世袭制代替了禅让制。3.夏朝的统治(1 )建立军队、制定刑法、设置监狱(2 )制定了历法,称为“夏历 ”(3 )都城遗址:二里头遗址 。这个遗址的建筑格局反映了 夏王朝的阶级分化和等级界限,出土文物反映了夏朝时期的文明进程。 (如铜鼎和镶嵌绿松石的铜牌。其中铜鼎是中国目前已发现的最早的青铜礼器。见课本 P19 图。 )4.夏、商、西周的更迭简表:朝代 都城

9、建立时间 开国君主 暴君 亡国君夏 阳城 约公元前 2070 年 禹 桀 桀商 亳、殷 约公元前 1600 年(商汤灭夏) 汤 纣 纣西周 镐京 公元前 1046 年(武王伐纣,牧野之战) 周武王 周厉王 周幽王启示:得民心者得天下,统治者要勤政爱民。5.西周的分封制(1 )目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土。(2 )内容:周王室根据血缘关系远近和功劳大小 ,将宗亲 和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。(3 )实质:确立周王朝统治阶级内部天子、诸侯、卿大夫、士 的等级制度

10、。(4 )特点:层层分封,等级森严 。(5 )作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。注:“封建亲戚,以藩屏周”描述的就是分封制。第 5 课 青铜器与甲骨文1.青铜器(1 )发展历程:原始社会后期出现(甘肃齐家文化遗址出土铜镜) ;商朝以后发展;商周时期繁荣。(2 )功能:主要用于饮食、祭祀及军事等方面。功能由食器等发展到礼器。(3 )作用:在古代是王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。 (现在是中国传统文化的象征。 )(4 )制作方法:“泥范铸造法 ”。(5 ) 商周时期青铜器制作工艺高超,典型代表:司母戊鼎(迄今世界上出土的最重的青铜器) ;四羊方尊。2.甲骨文记事 (甲

11、骨文是一种比较成熟的文字)(1 )含义:甲骨文是中国商周时期 刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。(2 )发现:1899 年,清朝人 王懿荣首次发现。此后在安阳殷墟、陕西、山西等地大量发现。(3 )评价(影响、意义、地位):甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。目前我国有文字可考的历史从商朝开始。3.甲骨文的造字特点(1 )造字方法:象形、指事、会意、形声等。(2 )地位、意义:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。第 6 课 动荡的春秋时期1.春秋时期经济的发展(1 )农业:春秋后期,铁制农具和牛

12、耕的出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 (铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 )(2 )手工业:规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。(3 )商业:商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。2.王室衰微表现:(1)分封制瓦解(是铁农具、牛耕使用,生产力发展的结果)(2 )周王室势力大减(3 )诸侯崛起,竞相争霸3.诸侯争霸(春秋五霸)(1 )原因:周王室衰微;由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益,相互之间展开激烈的争斗。(2 )口号:“尊王攘夷”(3 )霸主:齐桓公(首

13、霸,任用管仲进行改革) 、晋文公 、楚庄王、秦穆公、 (吴王阖闾、越王勾践)(4 )争霸战争的影响:(弊)给人民带来了巨大的灾难(利)客观上有利于实现局部统一;促进民族间的民族交融。(5 )春秋时期成语:一鸣惊人、问鼎中原、卧薪尝胆、老马识途、退避三舍第 7 课 战国时期的社会变化1.战国七雄(1 )形成:战国初年,晋国被韩赵魏三家大夫瓜分(三家分晋) ,齐国由大夫田氏取代(田氏代齐) 。当时的诸侯国有十几个,其中齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩(东南西北到中间)七国的势力较强,史称“战国七雄” 。(2 )兼并战争:(春秋时期的战争以称霸为主,战国时期的战争以兼并为主)特点:战争规模很大,参战兵力多

14、,交战区域广,持续时间长。著名战役:桂陵之战(围魏救赵) 、马陵之战(减灶计) 、长平之战(纸上谈兵) 。2.商鞅变法(战国时期 秦国)(1 )背景:战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。(2 )目的:为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。(3 )时间:公元前 356 年 在秦孝公支持下(4 )内容:1.确立县制,由国君直接派官吏治理(有利于加强中央集权)2.废除贵族的世袭特权3.改革户籍制度,加强对人民的管理政治4.严明法度,禁止私斗1.废除井田制,允许土地自由买卖2.鼓

15、励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役(有利于促进生产的发展)经济3.统一度量衡军事 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地(有利于提高军队战斗力)注:A.商鞅变法打击了旧贵族的势力,有利于新兴的地主阶级。B.商鞅变法给我们的启示:敢于同旧势力作斗争,勇于开拓、勇于创新。(5 ) 作用、影响:商鞅推行一系列改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。注:评判变法成败的标准:变法的目的是否达到,是否推动了社会进步发展。3.都江堰(1 )概况:公元前 256 年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。(2 )构成:都江堰由

16、渠首和灌溉网两大系统工程构成。渠首工程建于岷江之中,分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。(3 )功能:防洪、灌溉、水运 等。(4 )影响:建成之后,灌溉了大片土地,促进了农业发展,成都平原成为沃野,被称为“天府之国” ;2200 多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。第 8 课 百家争鸣1.春秋战国时期各学派及思想主张:学派 代表 时期 思想主张 著作孔子 春秋 核心思想“仁” 、 “礼” ;以德治国;反对苛政,实行德政;创办私学,主张“有教无类” ;因材施教;温故知新论语孟子(亚圣) 战国 “仁政” ;“民贵君轻” 孟子儒家荀子 战国 “礼治

17、” 荀子老子 春秋 顺应自然;世间的事物都有对立面,对立的双方可以相互转化;“无为而治”道德经道家庄子 战国 顺应自然和民心 庄子墨家 墨子 战国 “兼爱” “非攻” ;选贤能的人治理国家;提倡节俭 墨子法家 韩非 战国 以法治国;建立中央集权专制政权 韩非子兵家 孙武 春秋 孙子兵法2.孔子思想的影响:孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。3.百家争鸣局面形成的原因:铁制工具和牛耕的推广(根本原因)生产力的发展社会变革思想文化空前发展各学派纷纷著书立说,针对种种社会现象,提出不同的政治主张百家争鸣4.百家争鸣的影响:百家争鸣促

18、进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。第 9 课 秦统一中国1.秦灭六国(1 )背景/原因:结束战乱,统一全国顺应人民心愿;商鞅变法,富国强兵,为统一全国奠定了基础;重用人才,谋划统一大计;长平之战,赢得绝对优势;远交近攻,战略战术得当。(2 )过程:开始时间: 公元前 230 年兼并六国:秦王嬴政先后攻灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国完成统一:公元前 221 年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。(3 ) 秦统一的意义:结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。2.

19、秦巩固统一的措施:具体措施 影响政治上 确立中央集权制度。 (最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事、监察;地方上建立郡县制。 )在我国沿用了 2000 多年,对中国历史产生了深远影响。经济上 统一货币(以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币) ;统一度量衡改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。度量衡的统一,便利了经济的发展。文化上 统一文字(小篆、隶书) 使政令能够在全国各地推行,也能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。交通上 统一车辆和道路的宽窄 使秦朝的陆路交通四通八达军

20、事上 开凿灵渠,统一南方;(灵渠沟通了湘江和漓江)修筑长城,抵御匈奴。 (长城西起临洮,东到辽东)思想上 “焚书坑儒” 摧残了文化,禁锢了人们的思想3.秦的疆域东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。第 10 课 秦末农民大起义1.秦的暴政表现:(1)赋税沉重(2)徭役、兵役繁重 (3)刑法残酷 (4)二世更加残暴相关成语:指鹿为马2.秦末农民起义(1 )前期:陈胜、吴广起义 /大泽乡起义时间、地点:公元前 209 年夏,大泽乡(今安徽宿州境内)经过:大泽乡攻占陈县(建立“张楚”政权) 向西进攻,直逼咸阳结果:失败,吴广、陈胜相继被部下杀害原因:(直接)遇雨误期;(根本)秦的暴政意义:是中

21、国历史上第一次农民大起义。他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治 。相关成语:斩木为兵、揭竿为旗;揭竿而起(2 )后期:刘邦、项羽起义关键战役:巨鹿之战(项羽以少胜多,歼灭秦军主力) 成语:破釜沉舟秦朝灭亡:刘邦帅军直抵秦都咸阳。公元前 207 年,存在 15 年的秦朝灭亡。3.楚汉之争(1 )背景:秦朝灭亡后,拥有重兵的项羽自封为西楚霸王,封刘邦为汉王。(2 )目的:刘邦和项羽为争夺帝位 ,展开争战。(3 )结果:项羽及部下在垓下 被刘邦的军队包围,项羽兵败自刎,历时 4 年的战争最终以刘邦的胜利而结束。相关成语:约法三章;楚河汉界;项庄舞剑意在沛公;四面楚歌;霸王别

22、姬简答题:评价一下秦始皇。你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别?答:(1)一方面,秦始皇顺应历史潮流,灭六国,统一中国,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。建立了一套中央集权制度,对后世影响深远。 (皇帝制度;中央设丞相、太尉、御史大夫;地方推行郡县制)统一了文字,有利于文化的交流和发展;统一了货币、度量衡,促进各地经济的交流;统一了车辆和道路的宽窄,使交通四通八达;修筑了著名的万里长城和灵渠等工程。但是另一方面,他又是残暴的封建皇帝。兴修宫殿、陵墓,浪费了大量的人力、物力、财力,影响了人民正常的生产生活;制定残酷的刑法,使人民生活在水生火热之中;焚书坑儒,摧残了文化,禁锢了思想。所以我们说秦始皇虽然残暴,但也是一位大有作为的帝王。(2 )影视剧中的秦始皇是艺术形象,带有“戏说”甚至虚构的成分。历史上的秦始皇是真实的,两者差别很大。比较周朝和秦朝的有关制度:项目 周朝 秦朝最高统治者的称呼 王 皇帝最高统治者的权力 周天子名义上是天下共主 皇权至高无上统治地方的方式 实行分封制 建立郡县制

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