九年级公开课课外文言文阅读教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2018中考复习课外文言文阅读教学设计 授课教师：张霞妹一、 教学目标知识与能力：1、明确考纲要求，分析命题规律，了解课外文言文考查的题型特征。2、理解浅易文言文中常见文言词语的意思；掌握断句的基本方法并学会灵活运用。过程与方法：通过典型例题分析，练习与讨论，掌握课外文言文阅读一词多义选择题和断句题的答题技巧。情感态度价值观：激发兴趣，逐步体验成功的喜悦，消除对课外文言文阅读的恐惧心理，树立信心。二、 教学重点引导学生掌握课外文言文阅读一词多义选择题和断句题的答题技巧。三、教学难点训练学生掌握阅读课外文言文的方法和技巧；能准确熟练地阅读浅显课外文言文。四、 教学方法整理归纳法、启发引导法、合作探究法。五、 课时安排一课时教学过程一、 导入：试用文言文优雅地说流行语，激发学生阅读课外文言文的兴趣。二、 考纲解析： 三、 分析2017中考题，进一