精选优质文档-倾情为你奉上小学道德与法治培训心得体会 小学法制教育注重文化课而忽略学生的道德法制教育，学校没有专门的法制教育人才,虽然授课教师一定程度上了解法律知识教育，但并不系统、全面。昌邑市围子小学的田亚卿与满晓红两位老师认为，要使小学生成长为一个思想健康、人格健全的人，作为老师应对法制教育引起高度重视，培训中，我在老师的讲解下对新教材有了较深入的理解。可以说新教材对我们既是机遇，又是挑战。通过这次培训我所获得的与可概括为以下三点： 一、知道了新教材的编列目的、内容的设计 培训中，老师主要从三个维度来阐述新教材编列的目的，使我清楚的到教科版道德与法治教材的编列目的在于同世界性德育变革相接轨，以顺应时代的，推动主义核心价值观进教材，进课堂，进头脑。新教材内容的设计重点在知识、技能与能力的关系上，采取的内容编列策略是知识、技能引领，活动穿插，在学习知识、技能中来培养学生学习政治的兴趣。同时，在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生的例子加以讲解，这样有助于提高课程的整体效果。教学内容的设计与选编符合国家对课程标准制定要求，
