精选优质文档-倾情为你奉上附件2: (表格格式要求:字体为宋体5号不加粗,行距1.5倍)小学数学课外作业设计作品作者学片学校年级作业对应的单元、页数第六单元、课本第76、77、78页作业主题年、月、日的综合练习作业设计意 图分 析(1)作业数量。大题有( 4 )题;小题有( 11 )题。(2)学生完成作业的时间:20分钟。(3)对应课堂的学习内容分析及学生学习基础分析。课堂学习内容分析:年、月是较大的时间单位,理解一年或者一个月的时间有多长需要借助一定的想象力。因此教材注意选取和学生生活密切联系的素材,首先从学生熟悉的一些有意义的日子引入,让学生初步认识年、月、日,同时还可以培养学生的爱国主义精神和保护环境的意识。然后利用年历和日历组织学生进行一系列的活动,让学生在独立探索和小组合作的基础上初步了解年、月、日,平年、闰年的基本含义以及相互关系。最后,为了帮助学生记忆每个月有多少天,教材还介绍了拳头点数法和记大月的歌诀。另外,在练习中还安排了小组合作活动的场景,互相猜生日是哪一天。学生学习