精选优质文档-倾情为你奉上学 号 数据结构课程设计设计说明书运动会分数统计起止日期: 2011年 1月 10 日 至 2011 年 1月15日学生姓名李翔班级08计算机2班成绩指导教师(签字) 电子与信息工程系2011年 1 月 15 日专心-专注-专业目录一、设计目的熟悉各种数据结构和运算,会使用数据结构的基本操作解决一些实际问题。二、设计要求 (1)重视课程设计环节,用严谨、科学和踏实的工作态度对待课程设计的每一项任务;(2)按照课程设计的题目要求,独立地完成各项任务,严禁抄袭;凡发现抄袭,抄袭者与被抄袭者皆以零分计入本课程设计成绩。凡发现实验报告或源程序雷同,涉及的全部人员皆以零分计入本课程设计成绩;(3)学生在接受设计任务后,首先要按设计任务书的要求编写设计进程表;(4)认真编写课程设计报告。三、设计内容(运动会分
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