精选优质文档-倾情为你奉上二年级数学下期期末复习教学计划一、 以“数的组成”为主线,组织千以内数的复习复习千以内数的认识,涉及的知识点较多。因此,要在帮助学生进一步掌握数的意义、数的表示方法和数的大小关系的同时,适当加强相关知识点的梳理与整合,以便学生形成良好的数感和合理的认知结构。以“数的组成”为主线,组织相应的复习活动,有利于沟通相关知识的内在联系,启发学生更多地运用基本的计数原理和方法进行分析和思考。1 分析数的组成。例 (1) 348里面有( )个百、( )个十和( )个一。(2) 240是由( )个百和( )个十组成的,也可以看成是由( )个十组成的。(3) 下面每个数中的“7”各表示多少,用线连一连。组织教学时,可以先让学生各自填一填、连一连,再通过交流,重点帮助学生明确两点:第一,一个数的百位上是几就表示有几个百,十位上是几就表示有几个十,个位上是几就表示有几个一;第二,几个百也可以看成几十个十,几个十也可以看成几十个一。同时,也可适当引导学生自主总结千以内数的读法。2. 根据