精选优质文档-倾情为你奉上第十三讲 小数的速算与巧算（1）教学课题：小数的速算与巧算教学课时：两课时教学目标：1.学习小数速算与巧算，提高计算能力；2.学会巧算的一些基本方法，掌握凑整、分配律、设数法和数形结合法，将有助于发展思维能力、增强注意力与记忆力。3.通过速算与巧算的学习提高对数学的兴趣，加深理解。教学重难点：提高凑整的能力和对分配律的认识，学会设数法和数形结合解题。教具准备：本周通知：教学过程： 1、 故事导入有一天，我去买钢笔，要11元，我身上只有一张20的人民币，给了老板之后，老板说：“你还有一块吗？”这是为什么呢？这是为了凑整，老板就可以找我10块钱了。生活中处处是这样的智慧，今天呢，我们就来讲讲和凑整有关的计算。2、 新课学习师：刚才我们所遇到的就是一个简单的加减凑整，加减凑整一般是把数字凑到1，10，100,1000等，从而简化运算。师：那么，乘法凑整怎么办呢？生： 师：乘法凑整一般包括（1）特殊数的计算、（2）拆并法。我们首先来看特殊数的计算，一般包括254=10
