精选优质文档-倾情为你奉上 小学生良好习惯养成教育计划 俗话说：“嫩枝容易弯也容易直。”这也说明了加强小学生良好习惯的养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”那么，如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢？ 一、结合班级实际制定好习惯养成计划 我班在好习惯养成教育中提出了“一声问候，两个轻声，三处整齐，四个自觉”以及如何预习、如何积累的要求，开学初同学们学守则、提要求、订常规，制定好习惯养成的班级计划： （1）早晨到校时要和老师同学相互问好； （2）自觉上好晨读，珍惜时间； （3）认真唱好歌，做好广播体操，老师在和不在一个样； （4）课桌里的学习用品排放整齐，书本、文具等用品应保持整洁、干净； （5）课间文明休息，走路轻声，不在教室追逐打闹，不大声喧哗； （6）保持教室地面整洁，课桌里无废纸屑。 二、在行为上引导，反复训练
