绝句《迟日江山丽》教案设计及反思(总2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上绝句教案教学目标:1、有感情的朗读、背诵古诗绝句。2、了解古诗大意,感受春天的美丽。3、体会诗人表达的情感。教学重难点:1、有感情的朗读、背诵古诗绝句。2、了解古诗大意,感受春天的美丽。教学过程:一、导入师:孩子们,当我们想到最亲爱的妈妈,我们不禁会想起古诗游子吟(学生有感情的背诵),想到滚滚奔流的长江,又会想到古诗浪淘沙(学生背诵)。古诗是我国文学艺术的瑰宝,这节课让我们再次来感受吧!设计意图:通过有感情的背诵上个单元学习的两首古诗,进入诗词学习的意境,感知古人吟诗抒情的意境。二、通读1、师:这是我国唐朝伟大诗人杜甫写的诗绝句。与以往我们学习过的古诗诗题不同,绝句是诗歌的一种体裁,按照每句的字数,可分为五言绝句、七言绝句。生:反复读,将诗读清爽、读流利,读出一定的节奏和韵律师生对读个别读齐读设计意图:了解绝句是诗歌体裁,把这首诗读正确,读流利。2 整体感受诗歌绝句描写的是什么季节的景色? 用一个词来形容读诗的感觉三、了解大意,感受春之

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