1、1Unit1 The kings new clothes一、词汇：clever 聪明的 foolish 愚蠢的laugh 笑，大笑 wear 穿next 下一个 tell 讲，叙述say 说 magic 有魔力的，神奇的through 穿过 sentence 句子each 每个 start 开始quick 迅速的，快的 think 思考turn 机会 hard 努力地，费劲地little 小的，年幼的 child 孩子二、短语：long long ago 很久以前 make new clothes 做新衣服magic clothes 神奇的衣服 foolish people 愚蠢的人a lot
2、 of people 许多人 half past four 四点半each student 每个学生 Bobbys turn 波比的机会have to start 必须开始 turn into 变成one day 有一天 try on 试穿clever people 聪明的人 through the city 穿过城市point at 指向 tell a story 讲故事next sentence 下一个句子 think hard 努力地想be nice to 对好2三、句型：1.Long long ago,there was很久很久以前，有2.We can makefor我们能为制作3.T
3、here were a lot of people in the street.大街上有许多人。4.One day,two men visited the king.一天，两个男士拜访了国王。5.They looked at the king and shouted.他们看见国王大叫起来。6.What beautiful clothes!多么漂亮的衣服呀！7.Its ones turn.轮到某人。四、易考点剖析：1.Long long ago,there was a king很久很久以前，有一位国王。点拨 (l)long long ago，常用于故事开头，意为“很久以前” 。(2)句中 was
4、 是 is 的过去式，其原形是 be。只有动词才有过去式。含有过去式的简单句属于一般过去式。一般过去式用于记述在此之前发生的事。句中 long long ago 通常被视为判断句子是否为一般过去时的短语。例句 Long long ago,a king liked new clothes.很久以前，一位国王喜欢新衣服。32.One day,two men visited the king.有一天，两位男士拜访了国王。点拨句中 men 是 man 的复数形式，two men 意为“两位男士” 。例句There are three men in the house。房子里有三位男士。3. There
5、 were a lot of people in the street.大街上有许多人。点拨句中 were 为 are 的过去式，其原形也是 be，people 是复数形式，意为“人，人们” 。和它相似的还有 children，意为“孩子们” 。例句There were a lot of flowers in the room.房间里有许多花。You can see many people in the street.你能看到很多人在街上。4.A little boy pointed at the king and laughed.一个小男孩指向国王，大笑起来。点拨point at 习惯上表示
6、指向离说话人较近的事物，意为“指着” ，at 是介词，着重于指的对象。例句Dont point at the words while you are reading.读书时不要用手指着字。5.They are telling a story.他们正在讲故事。点拨tell 意为“讲述、告诉” 。tell 也可接双宾语结构或复合宾语结构。例如：tell sb. sth告诉某人某事；tell sb. about sth告诉某人关于某事；tell sb. (not) to do sth.告诉某人（不要）去做某事。例句Please tell me about your school.4请告诉我你学校的情
7、况。Can you tell me the way to the park?你能告诉我去公园的路吗？6.Each student says one sentence.每个学生说一个句子。点拨(1) each 与 every 都可用作形容词，在句中作定语，但 each 更强调个人或个别，every 更强调全体或全部。(2) say 意为“说出，说过，强调说话的内容，say to sb意为“对某人说”。例句Each boy gets a present.每个男孩得到一份礼物。I can say it in English.我能用英语说它。He says to me， “I like my home
8、town ”他对我说:“我喜欢我的家乡。 ”7It is Bobbys turn轮到波比了。点拨“It is ones turn ”是轮到某人做某事时的一种常用句式。句中的 ones可用形容词性物主代词或名词所有格来替换，其完整的结构形式为“it is ones turn to do sth.”。例句It is Wang Bings turn to sweep the floor轮到王兵扫地了。8Now give me your child.现在把你的孩子给我。点拨 give 意为“给” ，其常用搭配有两种：(1) give sb. sth.给某人某物；(2)give sth. to sb.把
9、某物给某人。例句Give me the football，please.请把足球给我。Can you give your doll to me? 你能把你的洋娃娃给我吗？9The girl looked after him女孩照顾他。点拨 look after 意为“照顾，关心” ，后面用宾格，look 为不及物动词，和它搭配的动词短语还有很多，例如：look at 看，look for 寻找，have a look 看一看，look around 到处察看；环顾四周，look out 小心，look up and down 上下打量。例句 Im looking for my pen，but
10、I cant find it5我正在找我的钢笔，但我找不到它。10Long long ago，there were two men.很久很久以前，有两位男士。点拨 men 是 man 的复数形式，所以应该用 there are 的过去式 there were。例句 There were many men in the street.街上有许多男士。五、考试易错题分析：易错点 1：There be 用法不清。【例】单项选择。( )There_ a lot of water in the bottle.Awere Bwas Care正确答案：B错点分析同学们看到 a lot of 就认为是许多，用
11、复数形式，而忽略了 water 是不可数名词。易错点 2：感叹句中的 how 和 what 两个词混淆。【例】翻译句子。多么漂亮的衣服啊！_ beautiful clothes!正确答案：What错点分析同学们知道多么漂亮是“How beautiful!”，但忽视了修饰的中心词是clothes。Unit 2 What a day!一、词汇：sunny 晴朗的 rainy 多雨的6windy 有风的 cloudy 多云的show 展览，展示 become 变成，变为rain 下雨 weather 天气sky 天空 bring 带来interesting 有趣的，有意思的 high 在高处hone
12、y 蜂蜜 drink 饮料ant 蚂蚁 bee 蜜蜂cloud 云 meet 遇见lose 丢失 know 知道二、短语：parrot show 鹦鹉表演 become windy 变为有风的in the sky 在天空中 black clouds 乌云ants and bees 蚂蚁和蜜蜂 pick three cards 取三张卡片lose my new kite 丢失了我的新风筝 climb up 爬上hold onto 抓紧 interesting parrots 有趣的鹦鹉fly kites high 把风筝放得高高的 bread and honey 面包和蜂蜜hungry and
13、wet 又饿又湿 all day 一整天look sad 看起来难过 what happened 出什么事了fly too high 飞得太高 fly away 飞走三、句型：1.What a day!糟糕的一天！2.It wasin the morning.上午天气是73.The weather became天气变得 4.It was time for该的时候了。5.There were black clouds in the sky.天空中乌云密布。6.You look sad你看起来很难过。7.It wasnt windy in the park.公园里没有风。四、易考点剖析：1. cl
14、oudy 多云的 rainy 多雨的 sunny 晴朗的 windy 有风的 点拨这些都是表示天气的形容词，它们都是由名词加-y 构成的，即 sun（双写n）+y sunny,cloudcloudy,rainrainy,windwindy,另外还有 snowsnowy 等，通常用于回答“Whats the weather like？或 How is the weather？” 。 例句 It is sunny and warm.现在阳光明媚，天气暖和。2. Su Hai,Mike,Liu Tao and I went to the park by bike.我和苏海、迈克以及刘涛一起骑自行车去
15、公园。点拨 went 为 go 的过去式形式，by bike 意为“骑自行车 ”， “by+某个交通工具”意为“乘骑” 。例句I went to school by bus yesterday.昨天我是乘公共汽车去学校的。3.It was time for lunch吃午饭的时间到了。点拨 It was time for意为 “该的时候了” ，后面接名词或动名词。它的同义句是 It was time to，后面通常接动词原形。例句 It was time for school. =It was time to go to school.到上学的时间了。4It rained all day on
16、 20th September.9 月 20 日一整天都在下雨。点拨此句中 on 20th September 是表示过去的时间，谓语动词要用过去式。 rain是动词，意为“下雨” ，它可以用形容词 rainy 进行同义句转换，即It was rainy all day on 20th September.例句 Does it often rain in summer here? =Is it often rainy in summer here? 8这儿夏天经常下雨吗？5.In the afternoon, there were black clouds in the sky.下午天空中乌云
17、密布。点拨此句为“There are”句型在一般过去时中的用法，are 的过去式为were，其后接可数名词的复数形式。 例句 There were a lot of cars in the street.街道上有许多车辆。6You look sad你看上去很难过。点拨 look 在句中作系动词，后接形容词表语，意为“看上去” 。例句 You look happy.你看上去很开心。7Sam wants to know why.萨姆想知道原因。点拨 why 在句中作为名词，意为“原因” ，它还可以作为用来询问原因的特殊疑问句中的副词。例句 Why are you late for the part
18、y?你参加聚会为什么迟到？It flew too high and we couldnt hold onto it 它飞得太高了，我们不能抓紧它。点拨 couldnt= could not，是 could 的否定形式， could 是 can 的过去式，为情态动词，后接动词原形。例句I couldnt write words when I was three years old.当我三岁的时候，我不会写字。五、考试易错题分析：易错点 1：rain 和 rainy 用法模糊。【例】单项选择。( )There was a lot of_ in Shanghai.Arain Brainy Crain
19、s正确答案：A错点分析同学们看到 was 是 be 动词就容易误选 rainy，而忽略了 There 9was“有”和 a lot of“许多的 ”后面应该接名词，另外 rain 是不可数名词。易错点 2：tell 等不规则动词的过去式记忆不牢。【例】单项选择。( )Mr John_ me a story yesterday.A. tells B.told C.telled正确答案：B错点分析 1.不能看清 yesterday 是表示过去时间的词；2tell 的过去式记忆不牢。Unit 3 Holiday fun一、词汇：holiday 假日，假期 call 打电话Bund（上海）外滩 bot
20、tle 瓶子paper 纸 catch 抓museum 博物馆 star 星星excited 激动的，兴奋的 square 广场ask 问二、短语：Holiday fun 假日趣事 Palace Museum 故宫Summer Palace 颐和园 Great Wall 长城Shanghai Museum 上海博物馆 Tiananmen Square 天安门广场fashion show 时装表演，时装秀 at first 开始，最初10come back 回来 at home 在家interesting things 有趣的东西 our family 我的一家人pick some orange
21、s 摘一些橘子 catch some fish 捉一些鱼beautiful clothes 漂亮的衣服 a paper T-shirt 一件纸质 T 恤衫a lot of bottles 许多瓶子 National Day 国庆节 go well 进展顺利 heavy rain 大雨call you 打电话给你 visit my aunt 看望我的阿姨great fun 十分有趣 go to a farm 去农场go fishing 去钓鱼 a big fish 一条大鱼be excited about 因.而兴奋 ask.about. 询问.关于.too bad 太糟糕句型：1.The students came back to school after the National Day holiday.学生们国庆节假期后回到了学校。- Where did you go for the holiday?你去哪里度假的？- I went to.我去.2.I saw many interesting things.我看到了许多有趣的东西。- How was your holiday?你的假期过得怎样？- It was great fun.十分有趣。
