1、- 1 -教师辅导讲义（1）学员姓名: 年 级:初三 课 时 数:2辅导科目: 物理 学科教师:授课主题 电路初探复习与巩固 引 导 回 顾引 导 回 顾电路初探知识点复习与巩固练习电路和电路图本章考点 串联和并联 电流表和电压表串、并联电路中的电流、电压的规律1、电路和电路图1、电路定义：用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径叫做电路。2、电路的四个组成部分：电 源（供电）：是能持续供电的装置。从能量转化的观点来看，电源是把其他形式的能转化为电能的装置。常见的电源有直流电源（如电池）和交流电源（如家庭用电的电源） 。用电器（用电）：将电能转化为其他形式的能的装置。如：台灯将电
2、能转化为内能和光能；收音机将电能转化为内能和声能；电饭锅将电能转化为内能；电风扇将电能转化为内能和机械能 。开 关（控电）：控制电路的通断。导线 （输电）：输送电能，连接电路各元件。专题练习： 下面关于电源的说法中正确的是（ ）- 2 -A.电源是把化学能转化为电能的装置 B.电源是把机械能转化为电能的装置C.电源是把光能转化为电能的装置 D.电源是把其它形式能转化为电能的装置3、电路的三种状态：通路：接通的电路，电路中有电流，用电器工作。断路：断开的电路，电路中无电流，用电器不工作。短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导
3、线的绝缘皮，很容易引起火灾。专题练习： 电路如图所示，闭合开关后电路将是发生_路；要使两灯串联，只要拆除_。4、电路图：用电路元件符号表示电路连接的图叫做电路图。5、根据电路图连接电路的方法：分析电路图，在连接实物电路图时，首先要认识电路图，弄清各元件的连接关系（串联或并联） ；分析各开关的控制情况及各电表所测的元件；理顺各元件的连接顺序 若是串联电路可按电流方向，从电源正极开始依次连接电路中的各元件，最后回到负极。若是并联电路，首先确定哪些元件在干路上，哪些元件在支路上。6、连接电路时应注意：在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态。将导线连接到电路元件的接线柱上，并旋紧螺帽，以保证接触良好
4、。绝不允许以任何方式用导线将电池的两极直接相连，以免损坏电源。专项练习： 根据图甲所示的电路图，把图乙中的电路元件一一对应地连接起来。- 3 - 下列图(乙)的四个电路中，与实物图(甲)相对应的是( ) 如图所示为一实物电路，试在虚线框内画出与它对应的电路图。2、串联和并联1、串联电路和并联电路的比较 串联 并联定义 把元件逐个顺次连接起来的电路 把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。开关作用 控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。电路图实例 装饰小彩灯、开关和用
5、电器 家庭中各用电器、各路灯专项练习：- 4 - 随着生活水平的不断提高，王兰同学家先后购买了电视机、电风扇、电冰箱、洗衣机等家用电器，这些家 用电器的连接方式一定是（ ）A.串联 B.并联 C.有的串联，有的并联 D.无法确定 如图所示电路中，电铃、电灯、电动机并联的是( ) 如图所示电路中，开关 S1 只能控制电灯 Ll 的电路的是( ) 如图所示电路，由于开关的闭和与断开，可造成电路结构的各种变化，若使 L1、L 2并联，应（ ） A.闭合 S、S 2、S 3，断开 S1 B.闭合 S、S 1、S 3，断 开 S2 C.闭合 S、S 3，断开 S1、S 2 D.闭合 S、S 1、S 2，
6、断开 S3 如图所示，根据下列要求回答问题：要使 L1、L 2、L 3串联，应该闭合的开关是_； 要使 L1、L 2、L 3并联，应该闭合的开关是_；当闭合开关 Sl 、S 3时电路会出现的情况是_；当闭合开关 S2 、S 3时电路会出现情况是_2、判断电路的串、并联定义法：若电路中各元件是逐个首尾顺次连接，则此电路是串联，否则，此电路是并联电路断路法：若拆开某个用电器，其他的用电器都不能工作，则此电路是串联电路，否则是并联。节点法：在识别不规范的电路时，不论导线有多长，有几个弯，只要其间没有电源、用电器等，导线两端及整个导线均可看成同一点，从而找出各用电器的公共点，即节点，简化电路，以便识别
7、。 电流路径法：分析电流路径时，利用去表法先去掉电压表，利用短路法把电流表看成导线，简化电路，这- 5 -样 可使电流路径清晰呈现。专项练习： 有两个灯用一个开关来控制，当开关闭合时两个灯都亮，当开关断开时两个灯都灭，对这两个灯的连接方式下面的说法正确的是（ ）A.一定是串联的 B.一定是并联的 C.可能是串联的也可能是并联的 D.以上说法都不对 如图所示是理发用电吹风机的典型电路。下列说法正确的是( ) A.当选择开关放在“热”时，电动机与电热丝串联 B.当选择开关放在“热”时，电动机与电热丝并联 C. 当选择开关放在“冷”时，电动机处于断路 D.当选择开关放在“冷”时，电动机被短路3、电路
8、设计的方法电路的设计和连接，关键是要讲题目中的文字要求转化为图形信息。设计电路时，首先要认真审题，弄清 题目要达到的目的，按下列步骤“三步走”: 根据设计的要求，确定各用电器的连接方式。 画出草图后再根据设计要求进行检验 符合题目要求后，画出规范的电路图。4、电路设计中开关的位置及应用用 若干个开关控制同一个用电器，要求不管哪个开关闭合，用电器都能工作，那么这若干个开关一定是并联的，且用电器在它们的干路上。 用若干个开关控制同一个用电器，要求只要有一个开关断开，用电器都不能工作，那么这若干个开关一定是串联的。开关的短路用法：要求当开关闭合时，一灯发光，开关断开时两灯都发光，就要把这两盏灯串联，
9、把开关与其中一灯并联，使其闭合时造成这盏灯短路，达到只有一盏灯发光的目的。单刀双掷开关的应用：改变电路的连接方式，使用电器由并联变为串联，由串联变为并联。 专项练习： 居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光 控开关”天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明” 。 则这种“聪明”的电路是图中的( ) - 6 - 当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作. 压强过大时开关 K 过压自动断开，温度 过高
10、时开关 K 过热自动断开 . 图 2 表示 K 过压、 K 过热和锅内发热器的连接，其中正确 的是（ ） 3、电流表和电压表1、电流表和电压表的比较比较项目 电流表 电压表用途 测量电路中通过的电流 测量电路两端的电压元件符号连接方式与被测用电器串联 与被测用电器并联接线柱、量程及分度值选择和 0.6 接线柱时，量程为 00.6A，分度值为0.02A；选择和 3 接线柱时，量程为 03A，分度值为0.1A选择和 3 接线柱时，量程为 03V，分度值为 0.1V； 选择和 15 接线柱时，量程为 015V，分度值为 0.5V使用时应注意使用前应先检查指针是否指零，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的
11、调零螺丝，将指针调至零位。电流表必须和被测用电器串联，使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流入电流表，从标有“”的接线柱流出。绝不允许把电流表直接连接到电源两极，否则会造成短路，损坏电源和电流表被测电流的大小不能超过电流表的量程，在待测电流的范围未知时，一般先试用大量程，如果电流表示数在使用前先检查指针是否指零，如有偏差，用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位电压表必须和被测用电器并联，使电流从电压表标有“3”或” “15”的接线柱流入，从标有“”的接线柱流出。被测电压的大小不能超过电压表的量程时，一般先试用大量程，若电压表的示数在小量程范围内，则改用小量程。- 7 -专题练习： 如下
12、图所示电路图中，能正确测出灯 L2 两端电压的是 ( ) 小量程范围内，再改用小量程，这样读书更为准确。电路化简 电流表看成导线 电压表看成开路- 8 - 关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是( )A、如不能估计被测电压、电流的大小,可取电表的任意两个接线柱进行试触B、电压表可直接测量电源电压,而电流表不能直接接在电源两极间C、测量前都必须选择合适的量程D、都必须使电流从“+”接线柱流进电表,从“-”接线柱流出 如图所示，电源电压为 6V，电压表示数为 3.8V，则（ ）AL1 两端的电压为 3.8V； BL2 两端的电压为 3.8V；C电源、L1 的电压之和为 3.8V；DL2 两端的
13、电压为 2.2V。（17 题图） 如图所示，小平做实验时将电压表串联在电路中了，那么闭合开关后，会出现的情况为（ ）A灯泡的灯丝烧断 B电压表一定烧坏C电源损坏 D电压表指针有明显偏转（18 题图）2、电流表在试用过程中其指针状态和反映的问题不偏转：可能是电流表所在的电路断路，也可能是电流表已经损坏，也有可能是电流表被短路 。引起的。反偏：说明“+” “”接线柱接反了，造成表中的电流方向相反，不但无法读数，有时候还会损坏电流表。满偏：即指针大幅度地向满刻度偏转，一是可能电路中发生了短路，电流过大；二是可能所选量程太小。短路和量程太小都会损坏电流表。偏转太小：原因是由于所选量程太大，一个电表有
14、03A 和 00.6A 两个量程，换用小量程是为了提高测 量的准确度，在用大量程测偏角很小时，应该换用小量程测。3、电压表在使用过程中指针状态和反映的问题不偏转：能是电压表所在的电路断路，也可能是电压表已经损坏，还可能是与电压表并联的电路短路 。引起的。反偏：说明“+” “”接线柱接反了，不但无法读数，有时候还会损坏电压表。满偏：即指针大幅度地向满刻度偏转，一是可能所选量程太小；二是所测电路两端的电压可能太大，电压 表的的量程不能满足其要求。偏转太小：原因是由于所选量程太大，应该换用小量程的电压表测。专项练习： 下面的做法中有可能打弯电流表指针的是（ ）A 所测电流超过量程 B、将“+” “-
15、”接线柱接反C 试触时动作不迅捷 D、电流表没接在电路中- 9 - 在使用电压表测电压时，电压表的指针向 0 刻度左侧偏转，说明（ ）A、电压表没有并联在电路中 B、用电压表测电流了 C、 “+”、 “-”接线柱接反了 D、电压表坏了4、串、并联电路中电流、电压的规律1、电流特点：串联电路的电流关系：表述串联电路中各处的电流都相等公式：II 1=I2=I3=并联电路的电流关系：表述：并联电路中干路中的电流等于各个支路电流之和。公式：II 1+I2+I3+2、电压特点串联电路的电压关系：表述：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。 公式：UU 1+U2+U3+并联电路的电压关系：表述：
16、并联电路各支路两端的电压相等。公式：UU 1=U2=U3=串联电池组的电压等于：每节电池的电压之和。 公式：UU 1+U2+U3+并联电池组的电压等于：每节电池的电压。 公式：UU 1=U2=U3=友情提示 ：两元件串联，通过两元件的电流一定相等；通过两元件的电流相等，则两元件不一定串联。两元件并联，两元件两端的电压一定相等；两元件两端的电压相等，两元件不一定并联。3、探究串联电路的电流与电压的关系连接实验电路时，开关应断开，电流表应串联在被测电路中，电压表并联在电路中。连接好电路后，先用开关试触，观察电表的指针偏转情况，确认无误后，再闭合开关，观察示数。读书时，视线与刻线垂直，读书完毕，断开
17、开关，切断电源，整理好仪器。电表的量程选择太小，指针会偏转过大，损坏电表；选择过大，指针会偏转过小，测量不准确；一般来说，选择的量程，应使指针偏转到刻度盘的三分之一到三分之二之间。更换不同的灯泡进行测量为了得到普遍规律。最好选择不同规格的两个灯泡，串联时 U1 和 U2 不相等， 以免产生串联电路各部分上的电压相等的感觉。滑动变阻器的作用：保护电路，改变电路中的电流。苏科版九年级物理第十三章 电路初探测试题- 10 -一、填空题1.随着人们物质生活水平的不断提高，家用电器已经越来越多地进入家庭生活之中。在家用电器中有很大一部分是将电能转化为内能的，请举三例说明：如:电饭煲、 、 、 。2.如图
18、 1 所示电路，要使灯 L1、L 2组成串联电路，应闭合开关 ；要 使L1、L 2组成并联电路应闭合开关 ，同时闭合 是绝对 不允许的。3完成单位换算：150A= mA= A 220V= KV= mV4为了增加节日的气氛，商店门前的节日彩灯中每一串有 35 只，接入家庭电 路中使用，这 35 只彩灯应该是 （串/并）联的，所以每只灯泡两端的电压应为 伏。5小明在探究并联电路中的电流时，在如图 2 乙所示电路中，当用电流表正确测量图中 A、B 两点处的电流时，小明发现电流表的指针均如图 2 甲所示，因而他得出并联电路中干路 （、或=）支路电流，这一结论是 （正确/错误）的，形成这种结论的原因是
19、；你能由此得出 C 点处的电流 IC= A。6如图 3 所示，设电压表 、 、 的示数分别为 U1、U 2、U 3，当U1=3V，U 2=4.6V，则 U3= V，当 U1=30V，U 3=46V 时，U 2= 。7、如图 4 所示，当 S 接 a，S 1闭合时，电路中 亮，它们是 联的，电流表测 中的电流，当 S 接 b ，S 1断开时 灯亮，此时电流表示数为 0.5A，则通过 L1、 L2、L 3的电流分别为 、 、 。8、在图 5 所示电路中，电源是由 4 节新的铅蓄电池串联组成，当开关 S 闭合后，两只电流表示数分别为 1.2A 和 0.8A，那么 L1灯的电流 I1= ，L 2灯的电流 I2= ，电压表示数为 ，L 1灯两端电压 U1= ，L 2灯两端 U2= 。二、选择题9、陈宇同学发现教室里一共有九盏日光灯，分别由 3 个开关控制，即一只开关同时控制 3 盏日光灯，这三盏日光灯的连接方式是：（ ）A、串联 B、并联 C、可能串联 D、一定串联10、图 6 中能正确表示用电流表测量小灯泡中电流的电路是：（ ）V1 V2 V3图 1V3V1 V2图 3图 2乙甲 A1L1S23ab图 4A2VA1L11L2222图 5图 6
