新人教版五年级数学上册第三单元教学设计(共40页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8848562 上传时间:2021-11-28 格式:DOC 页数:47 大小:129.50KB
下载 相关 举报
新人教版五年级数学上册第三单元教学设计(共40页).doc_第1页
第1页 / 共47页
新人教版五年级数学上册第三单元教学设计(共40页).doc_第2页
第2页 / 共47页
新人教版五年级数学上册第三单元教学设计(共40页).doc_第3页
第3页 / 共47页
新人教版五年级数学上册第三单元教学设计(共40页).doc_第4页
第4页 / 共47页
新人教版五年级数学上册第三单元教学设计(共40页).doc_第5页
第5页 / 共47页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上义务教育教科书数学五年级下册第三单元 小数除法教学设计教材分析本单元主要学习的内容有:除数是整数的小数除法、一个数除以小数、商的近似数、循环小数、用计算器探索规律、解决问题以及整理和复习。教材在编排时通过晨练、编制中国结、买羽毛球等与现实生活息息相关的情境引出有关小数除法的一系列问题。小数除法的计算法则、试商的方法都与整数除法有关,因此教材重点突出怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法,多处以加强提示的方式展示学生探究的过程。商的近似值和循环小数都是进一步研究商,通过学习,学生可以根据具体情况灵活地处理商,并认识循环小数等有关概念。而用计算器探索规律,既可使学生学习借助计算工具探索数学规律,又可激发学生的学习兴趣。学情分析本单元的学习重、难点是小数除法的计算方法和算理的理解,整数除法和商不变的性质等知识基础对学生理解小数除以整数的学习具有重要的作用。小数除以整数的算理要给学生充分的时间和空间,让学生真正弄懂,那么除数是小数的除法也就水到渠成。学生在学习这部分知识时,难点是不知道商的小数点要点在哪,所以教师在教学

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。