精选优质文档-倾情为你奉上新人教版小学五年级语文下册教学反思全册2、丝绸之路教学反思学生对丝绸之路的内容已经有了一定的知识铺垫，因此本节课主 要采取了学生自主学习合作的方法进行教学。比如在丝绸之路的线路 教学中，不仅要求学生了解大致的线路，经过哪些区域，而且要求学 生通过古今对照，了解经过现在的哪些国家和地区。考虑到这个问题 可能有些难度，因此采用了一次小组的合作学习，让学生感受到历史 其实离我们很近。 另外，在丝路上的交易活动，应该说是本节课的一个重点，我采 用了小组合作表演的形式，对中原和西方之间进行交易的货物作了辨 别。这种教学方式比以前单一的记忆要强很多，三位学生的精彩表演 博得了学生们的阵阵掌声，不仅活跃了课堂气氛，而且让每一位学生 身临其境感受到了当时丝绸之路上的繁荣景象。 此外，也帮助他们理解丝绸之路在古代中西方交流上所起到的重 大作用，使学习更加贴近历史。贴近历史，感受历史正是我的期望， 在这节课上，我和我的学生们都做到了。 3、白杨教学反思 在教学白杨一文时，我根据课文内容确定了以“借物喻人”的写 法为主，读懂了句中含着的意
