精选优质文档-倾情为你奉上2015年贵州小学教育教学知识与能力：教育目的的概念试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每小题2分，60分。) 1、”足智多谋”、“随机应变”，这是思维的。 A：逻辑性 B：独立性 C：灵活性 D：广泛性 E：重视个别差异 2、被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。 A.杨贤江 B.徐特立 C.蔡元培 D.陶行知3、主管全国的教师工作。 A：国务院 B：国务院教育行政部门 C：全国人大 D：全国人大教科文卫委员会 E：卢梭 4、”明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的。 A：自觉性 B：坚定性 C：果断性 D：自制性 E：重视个别差异5、下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的
