人教版小学六年级语文上册复习古诗文.doc

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1、1专项部分 古诗文一、 把下列诗句补充完整。1.落红不是无情物, 。2. ,虫声新透绿窗纱。3、造物无言却有情, 。4.大漠沙如雪, 。5.清风 细柳,淡月 。6.长安一片月, 。7.横眉冷对千夫指, 。二、填空。1.诗经采薇是一位远征的战士在回乡途中所作,表达了他 的感情。 是 代词人 的一首吟咏田园风光的 。2.天净沙秋是 代散曲家 描写 的一首小令。3.春夜喜雨是 朝,著名诗人 的杰作。作者在诗中细致地刻画了 夜景,表达了他对 的心情。4.张籍的秋思是这样写的:洛阳城里见秋风, 。 ,行人临发又开封。岑参的逢入京使我更会填: ,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔, 。5.我国是一个 的国度。

2、 诗经已有两千多年的历史,从古到今涌现出(不少于 5位诗人的名字)像 等许多伟大的诗人。在学习上,我运用得最多的一句古诗是 。三、 把诗句补充完整并解释带点字及诗句的意思。1. ,当春乃发生。乃 。2诗意: 。2.随风潜入夜, 。潜 。诗意: 。3.明月别枝惊鹊, 。别枝惊鹊 。诗意: 。4、伯牙谓世再无知音,乃 绝弦 不复鼓。知音: ;绝: ;复: 诗意: 。5.昔我往矣,杨柳依依。今 , 昔: ;依依: 。诗意: 。四、 根据要求写诗句。1.写内心愁苦的: , 。2.写壮志豪情的: , 。3.写含有人名的: , 。4.写描写冬天的: , 。五、欣赏诗歌,并回答问题。汽水罗青 你就生气干干脆

3、脆一口气把你喝下去3看你还神不神气1.跟你握握手”和“请你脱脱帽”运用了 的修辞手法, “握握手”是指 , “脱脱帽”是指 。2.运用这种写法,学习写“健力宝”等饮料的特征。六、 学以致用。 (在横线上填上合适的诗句或名言)1.当同学们在赞颂读书的好处时我可以说的是: 。2.我可以用这样的一句名言歌颂鲁迅先生: 。 3.送别朋友时我可以对他说的是: 。七、 在“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动中,你一定积累了不少诗歌,给大家推荐一首吧。我推荐的是 写的 ;内容如下: 推荐的理由是: 4八、阅读古诗,回答问题。黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天

4、际流。1从文中可以看出,事情发生的时间是,地点是,被送的人要去的地方是。2.写事的诗句是3.写景的诗句是4.说明作者站在江边久久不愿离去的诗句是5.这首诗写的是6.这是一首送别诗。你还学过哪些送别诗?试着默写两首。5参考答案二 、1.爱国恋家、忧国忧民 西江月夜行黄沙道中 宋 辛弃疾 词 2. 元 白朴 秋3.唐 杜甫 春雨 春雨来得及时的喜悦4.欲作家书意万重 复恐匆匆说不尽故园东望路漫漫 凭君传语报平安5.诗歌 例如:李白 屈原 杜甫 白居易 张继 郭沫若书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。三、1.好雨知时节 乃就 2.润物细无声 潜暗暗地、悄悄地3.清风半夜鸣蝉 别枝惊鹊惊动喜鹊飞离树枝4.破琴 终身 知音理解自己心意、有共同语言的人 绝断绝复再、重新5.我来思 雨雪霏霏 昔从前 依依形容树枝柔弱、随风摇摆的样子四、1白发三千丈,缘愁似个长。 2.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。3李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 4.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。五、1拟人 手握汽水瓶摇晃 开盖儿六、1书籍是 人类进步的阶梯。2.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。3.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。八、1三月 黄鹤楼 广陵2故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。3孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。4孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。65李白在黄鹤楼送他的好朋友孟浩然去广陵。

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