精选优质文档-倾情为你奉上积极举手,我能行 小学一年级心理健康辅导活动设计方案 活动理念 教师大多都有这样的共识:一般上课专心听讲,积极发言的学生对于教师所传授的知识都能较好掌握,其口头语言表达能力也比较强,而且有良好的心理品质,学习成绩优异。反之,那些所谓的“后进生”,大多是课堂上不专心,怕发言,该学的没学到,课后还要去补习,从而加重了学习负担的学生。因此,从一年级开始,教师就应注重培养学生的课堂发言能力,激发学生学习的兴趣,让学生不怕发言,敢于发言,喜欢发言。要达到这一目的,就必须帮助学生理解“课堂上要积极举手发言”这一规则,重点在于“积极举手”,其次才是“不要不举手就乱发言”。活动目标 1培养学生积极举手发言的意识。 2. 学习积极举手发言的秘诀,增强积极举手的自信心。活动准备多媒体课件;小树、小花的手套;口算等卡片;写有祝福语的书签。 活动过程一、团体热身阶段:手的森林1.播放音乐(播放轻柔的音乐,用音乐美让
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