个人总结-常州新北区奔牛小学(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上个 人 总 结(2014-2015学年度)奔牛实验小学林志明一、做了些什么:1办学理念引领学校新发展。在新绿色教育理念的引领下,努力促进学校与外部及学校内部各要素之间达到最优化。营造“绿色教育环境”,让理念转化为上至学校管理,下至师生的行为。全力推进学校管理层从更多地关注“做事”转变到关注“人”的发展,从重视课堂实践的基础变监督为服务,工作布置更加人文,更加注意工作的艺术性,更加关心师生的心理感受,并在绿色的学校管理、绿色的课程、绿色的课堂、绿色德育、绿色教师、绿色服务等六大领域积极探索,以促进学校的内涵发展,促进学生的全面发展,学校再次在教育教学质量评估中获一等奖,被评为2014年第三届中华百年名校。2教学研究提升课程实施新水平。注重实施素质教育,学校在认真落实国家课程中,聚焦课堂和教师,提升国家课程的实施水平。并逐步构建符合校情的校本课程,促进学生的发展。在学生全面发展的基础上促提高,各年级学生在小学生器乐、舞蹈、航空模型、科技创新大赛、校园DA大赛、校园影视、微电影、英语口语、象棋

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