精选优质文档-倾情为你奉上全国护理骨干教师培训学习情况汇报我受院领导的委托于2012年7.16-8.10,参加国家级骨干教师护理培训班。培训主体是;护理教学与临床护理怎样结合,让老师们了解并知道临床护理都干什么,临床缺什么护理人员,分享教学成果,破解护理教学发展的难题。参加培训有全国30多个高职院校,共有59名学员。本次培训时间短,纪律严,任务重,规格高。受到教育部领导的高度重视。聘请有,台湾;香港,澳大利亚,郑州市各大护理学校,及各大医院的专家教授,给我们培训。充分体现党和国家对护理教育的关心和期望。一个月的集中培训,我认真参加每一个学习环节,珍惜与每位专家接触交流的机会经过为期一个月的集中培训,使我受益匪浅,感触颇深。我们学习内容非常的多,也非常广泛。比如:郑州大学护理学院的刘桂萍老师讲的护理教育现状与护理学科发展,刘老师着中介绍了“护理教育现状以及面临的问题和护理教育改革发展的趋势”。武警河南总队医院的王晓霞老师介绍了医院礼仪和礼仪在护理中的作用等。今天我就从中外医护差异和正确认识医疗纠纷与各位领导与老师们做一个简单交流:一、中
