精选优质文档-倾情为你奉上五年级心理健康说课稿各位老师：大家好!我是政治组的焦铭，我今天说课的题目是健康心理的表现，选自04年劳动版德育第一册，下面我就从学生、教材、教法、学法、教学过程五个方面来向各位老师说课。我们的教育对象是职业学校学生，年龄大多在十五六至十八九岁，正值青春期。这一时期是人的心理变化最激烈的时期，也是产生心理困惑、心理冲突最多的时期。从横向比较来看，进入职业技术学校的学生很多经历中考失利，大多是在基础教育阶段常被忽略的弱势群体，因而他们的心理问题要比同龄的其他孩子更多发、易发、也更复杂;从纵向比较来看，从普通中学进入技术学校，学生面临的学习环境、学习内容、学习方式都已有很大变化，如何适应新的环境，树立自强自信心，建立良好的人际关系，进而学会主动调节自己心理，将是摆在学生与我们每位老师面前的一道问题。1、教材地位及课文特点这本教材在传统政治理论的基础上贴近学生的思想实际和生活实际，具有较强的时代感。本次说课内容出自教材的第二课第一节，在学习第一课谱写新的人生时指出了职业学校学生学习的目标，第二课培养健康的心理就是完
