精选优质文档-倾情为你奉上八年级工作计划一 、指导思想 八年级在初中阶段学习中起承上启下作用，是学生个性发展的关键年，更是造成学生两极分化的非常时期。本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，围绕努力提升教学质量这一中心，根据八年级的实际情况，细化、实化年级管理；努力培养良好的教风、班风、学风，全面提高教育教学质量。 二、年级情况分析1、教师队伍：八年级是一支非常年轻的队伍。教师中有2/3的都是5年以内的青年教师，更有刚参加工作的新教师，六位班主任也都比较年轻，大部分是2、3年的新班主任。2、学生学情分析：本年级共六个教学班，330余名学生，大部分学生学习动力（积极性）不足，缺乏主动性。因为在二中已学习一年，对二中的制度比较了解，同学老师也比较熟悉，容易产生松懈和涣散的情绪，两极分化已经出现。3、教育教学质量分析：上期在班级管理上，各班要求不一致，严格程度不同，班主任对学生的发展目标模糊。各备课组的师资及教学质量也是参差不齐，期末成绩很不理想，对八年级的教育工作提出了挑战。三、总体目标 年级管理目标：常规管理规范有序；教风、班
