精选优质文档-倾情为你奉上在教学实践中培养学生建模能力常州市武进区礼嘉中学 吴业庭内容摘要：物理学中有很多经典模型，它是科学家经过多年研究总结的智慧结晶，学生在学习过程中要理解这些模型，并在具体的问题情景中建立模型，提高解决问题的能力。教师在教学实践中应充分重视学生建模能力的培养。关键词：模型 实践物理课程标准是指导中学物理教师组织教学的依据，标准中明确指出学生“具备一定的质疑能力，信息收集和处理能力”，物理学中有很多经典模型，它是科学家经过多年研究总结的智慧结晶，学生在学习过程中要理解这些模型，并在具体的问题情景中建立模型，提高解决问题的能力。教师在教学实践中应充分重视学生建模能力的培养。物理模型法是物理学中最常见、最重要的科研方法之一。物理学家和科研工作者的方法之一就是建立模型、应用模型、在应用模型的过程中逐步完善模型。中学物理教科书中的模型，是物理学家的研究成果，是中学生需要认识的对象。中学生的建模能力是指学生在掌握物理基础知识的前提下，在对物理问题进行本质特征分析基础上，建立合理物理模型，并能对物理问题进行模型的识别和再现，进
