小学生心理健康成因分析及辅导方法(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学生心理健康成因分析及辅导方法 中图分类号:G623.9 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2015)20-0112-02 心理健康是指个体心理活动在本身及其环境许可的范围内,所能达到的最佳功能状态。一般来讲,小学生心理健康的基本要求和特征表现在五个方面:(1)具有稳定的情感;(2)具有和谐的人际关系;(3)具有符合其年龄特点的多种心理特点;(4)智力正常;(5)意志力发展好,自控力较强,有较好的适应能力。小学生作为一种特殊的社会群体,正处于心理、生理迅速发展的关键时期,极容易出现各种心理健康问题。 一、农村小学生常见的心理问题及表现 1.不爱学习。不同年级均存在厌学、依赖、困惑等学习心理障碍,表现为对学习不感兴趣,据调查,有厌学情绪的小学生占总数的5%10%。这些小学生主要是对学习缺乏兴趣,学习比较吃力,上课注意力不集中,思想开小差,害怕做作业,依赖性大。他们或者在课堂上东张西望,神不守舍;或者在下面偷偷看动画书或玩玩具;要么就在课堂上打瞌睡;或者干脆逃学、旷课,到处游玩。2.多疑恐惧。整

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