精选优质文档-倾情为你奉上场面描写作文指导课教学设计体会场面描写作文指导课教学设计体会 抓住耀眼的一刹那 一、案例背景1、理论依据基础教育课程改革纲要指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”预示着我国包括语文在内的课程与教学将越来越多的渗透和发展信息技术,以促进积极利用和开发信息化课程资源。作文教学也可运用信息技术与网络资源优势的整合,因此,我尝试在网络环境中进行一次抓住耀眼的一刹那场面描写作文教学,有效地整合网络资源,做成主题网页,学生在网页上浏览、学习,同时在网络中阅读一些相关例文,丰富体验,学习场面描写的方法,尝试写作,提高写作水平,加强学生的语文素养和信息加工、处理能力。通过校园网交流和评改作文,提升
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