小学小班化教学实施方案(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上北依涧小学小班化教育改革实施方案一、指导思想以全面提高教育教学质量为核心,坚持全面发展、主动发展、生动发展、和谐发展为导向。以县 “四三一”教学体系为重点,优化教学资源,关注学生个体差异,因材施教,让学生的个性特长得到更好的发展。以基础教育课程改革纲要为依据,转变教学观念,教育方法,培养学生自主学习能力、提高学生综合素质,让每个学生都得到最大程度的发展。二、总体目标创设和谐、生动、愉快的“小班化教育”环境,尊重教师、学生的个性发挥,崇尚人文关怀,让小班成为提升师生自信和成就的天地,最终实现百分百的育人目标。三、内涵与措施紧紧围绕“352”小班化教学内涵,即以校园三个温馨为起点,加强教学常规五个环节的管理,完善教师与学生的二个评价体系,以“分层课堂教学模式”为抓手,整体提升学校办学水平。(一)三个温馨1、温馨的环境(硬件方面)温馨的环境会潜移默化地培养学生对美的欣赏和感受能力。要进行小班化教育改革,学校的环境建设就不是只为了环境而建设,而是在一定程度上体现着学校的办学思想和办学理念,要追求和谐统一,以

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