精选优质文档-倾情为你奉上小班科学教案：好玩的洞洞小班科学教案好玩的洞洞活动目标1讲讲自己发现的各种洞洞，体验和老师、同伴一起找洞的乐趣。2培养思维的发散能力。3初步尝试能够合作解决问题。活动准备袜子、纸、剪刀、皮球活动过程一、导入想想、说说自己发现的洞洞。1出示袜子这是什么？袜子上有洞洞吗？在哪里？这个洞洞是干什么用的？穿袜子的时候，我们的小脚丫，要从这个洞洞里钻进去。小脚丫钻进洞洞，真暖和。我们用手来钻一钻，小手钻进袜子里，真呀真好玩。这是一种可以钻进去钻出来的洞洞。2出示纸这是什么？上面有洞洞吗？我可以变出洞洞来。你们能试一试吗？我可以用这个洞洞当望远镜。彩纸卷起来，变成望远镜，这是一种可以从这边望到那边的洞洞；从这一边穿到那边的洞洞二、新课说说生活中的洞洞-你在哪里见过洞？1我们教室里什么地方有洞洞？它有什么用？预案厕所蹲坑、洗手池水龙头、下水道、拖把池、窗户风婆婆和太阳公公穿过的地方、门、电视机上的插口、电插排2除了教室里有洞，哪
