人教版六年级下册语文第一单元导学案(共18页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第一单元单元教材分析:本单元共有五篇课文,其中文言文两则、匆匆、桃花心木是精读课文;顶碗少年、手指是略读课文;口语交际*习作一、回顾拓展一是综合性训练。本单元以“人生感悟”为专题组织教学,教材选编的这五篇课文,从不同角度阐明了人生的哲理,我们要引导学生读懂课文内容,领悟文中蕴含的道理,获得人生的哲理。单元目标:(一)知识与技能:1.本单元的8个生字,会写、会认、会用。2.能正确、流利有感情地朗读课文,会背文言文两则、匆匆及“日积月累”中五句具有人生哲理的格言。(二)过程与方法:1.引导学生读书和搜集资料,读懂课文内容。2.引导学生学习抓住重点句段,联系生活实际,领悟文中蕴含的道理,并不断积累语言,增强语感。3.把握课文主要内容,体会作者表达感悟的不同方法,并试着在习作中运用。(三)情感态度与价值观:通过学习使学生从中感悟到人生的哲理,获得人生的启示。单元重难点:引导学生在把握课文内容的基础上,体会作者表达感悟的不同方法,并试着在习作中运用,由于学生对人生的哲

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