人教版四年级单价数量和总价教案教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学目标教学重难点教学重点：教学难点：教学准备教学课件、算术本。教学流程一、情景导入师：同学们，你们喜欢逛超市吗？逛超市也要用到许多的数学知识，今天这节课老师就带领大家去超市看看！看到这些琳琅满目的商品，你 想买些什么？预设：生：我想买些.师：同学们，你们买这些最关注的是什么？生：我最关注师：看来同学们买东西时关注的可真多，刚才有同学提到了他最关注的是价格，那商品的价格在商品架上面都有标识。数学小精灵买了许多商品，我们一起去看看它的购物小票吧！从这张购物小票上你发现了哪些数学信息？百佳超市单号：63-09960机号：时间：2015-9-1220：29工号：商品名称单价数量金额矿泉水2元4瓶8元蛋糕8元5盒40元鱿鱼丝10元4包40元巧克力6元2