介词by用法归纳-九年级(共28页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上介词by用法归纳适用学科英语适用年级初三适用区域全国课时时长（分钟）1课时/60分钟知识点By表示：通过什么方式；在.之前；使用什么工具；被动等教学目标知识：by的用法归纳方法：简明扼要的讲解，并配套经典习题的练习能力：提升对by功能的熟练程度教学重点By表示：通过什么方式；在.之前；使用什么工具；被动等教学难点掌握规律，正确做题教学过程一、 课堂导入本堂知识是初中最常见的介词by的一个整理与总结，让学生对这个词的用法有一个系统的认识。二、复习预习复习上一单元的知识点之后，以达到复习的效果。然后给学生一些相关的单选或其他类型题目，再老师没有讲解的情况下，让学生独立思考，给出答案与解释，促进学生发现问题，同时老师也能发现学生的盲点，并能有针对性地进行后面的讲课。三、知识讲解知识点1： by + v.-ing结构是一个重点，该结构意思是“通过，以的方式”，后面常接v.-i