1、四年级上册品德与社会复习要点第一单元一、填空题1、 （植物） （动物）与人类一样都是生命。我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的（生命） 。2、至少 35 亿年前，地球上就有了生命。经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有 150 万种，植物有 40 万种，地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。3、植物、动物与我们人类一样都有生命。它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。4、人的生命只有（一次） ，一旦失去，就不会再来了，我们应该好好珍惜（生命） 。投胎转世这种说法是没有科学依据的。5、从（出生） （成长）再到（死亡） ，这是我们生命发展的必然过程。6、按照世界卫生组织的定义
2、，人在（65）岁以前中年人，65 岁至 74 岁算（年轻的老年人） ，75 岁至 89 岁才算（正式的老年人） ，90 岁至 120 岁算（高龄的老年人） 。按照生物学原理，人能够活动 100 多岁。7、如果你想（强壮） ，跑步吧！如果你想（健美） ，跑步吧！如果你想（聪明） ，跑步吧！这是古希腊的名言。8、日常生活中，闭关门窗和用白纸包食品，都是不卫生的，对人体健康有害。二、问答题1、我们应该怎样与自己的植物（动物）伙伴相处？答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。所以我们一定要关爱和善待它们。对待植物不乱折，不破坏一草一木，对待小动物要悉心喂养，不玩
3、耍、不伤害，要做到关爱和善待它们。2、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处？不良的生活习惯对身体有什么害处？答：良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境，少生疾病，不容易沾染细菌病毒，有利于身体健康。不良的生活习惯容易传染各种疾病，使身体受到损害，不能正常学习、生活。3、人们常说“不干不净，吃了没病” ，你同意这种说法吗？为什么？答：不同意。这句话是不科学的。科学证明吃了不干不净的食物是很容易生病的。4、结合实际谈一谈你是怎样锻炼身体的？答：为了促进身体的正常发育，保证学习任务的完成，每天进行一小时的体育锻炼是完全必要和有益的。可以这样做：（1）每天坚持做眼保健操和课间操；（2）课间十
4、分钟到室外休息或活动；（3）认真上好体育课，没有体育课的当天，应参加一次课外体育活动。5、写一写，提醒人们养成良好生活习惯的俗语，谚语。答：病从口入；饭后百步走，活到九十九；常开窗，透阳光，通空气，保健康。6、结合实际谈一谈，养成良好的生活习惯应从哪些方面做起？（1）我们要养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，勤剪指甲勤洗头。（2）我们要养成良好的饮食习惯，不偏食，不挑食，不暴饮暴食。（3）我们要养成良好的作息习惯，每天按时起床，按时睡觉，保证充足的睡眠。7、找找生活中的陋习：随地吐痰，会危害大众身体健康；用自己的筷子给别人夹菜，容易传染疾病；加工、食用野生动物，容易感染上病毒。第二单元1、游泳
5、的时候应注意什么呢？答：要在大人的看护下，不到深水区去游泳，不在水中疯闹，要带泳圈和救生衣。2、几种意外伤害保险：航空意外保险；旅游意外保险；学校意外伤害保险。3、我们应该怎样与陌生人打交道？我们在与陌生人打交道时，要做到既热情大方、懂礼貌，又能保护自己、不上当受骗。4、几种常见的安全标志：见课本 32 页（禁止吸烟、安全灯、紧急出口、禁止燃放烟花爆竹）5、发生火灾时，我们应怎样保护自己？答：火灾发生后，如果脱离不了现场，趴在地上匍匐前进或者把湿毛巾捂在嘴上可防止烟呛；把湿衣服或者湿毛巾被披在身上，可防止烧伤；将鲜艳的衣服或塑料布用棍子挑在窗外，可让人及时发现你。6、我们拨打应该说些什么？答：
6、拨打 119 后，应告诉消防员叔叔火灾发生的详细住址和联系电话，起火的原因和火势大小。7、油锅着火后，应该怎么办？答：立即盖上锅盖，热油就会与大量氧气隔绝，火自然就被灭掉了。8、我们身上衣服着火后，应该怎么办？答：赶快脱掉衣服或在地上打滚将火压灭。9、如果伙伴发生了溺水危险，我们应该怎么做？答：我们应该大声呼救，喊就近的大人帮助。千万不要轻易下水救人，以免发生更大的危险。10、如果人群出现慌乱拥挤的情况，我们应该怎么做？答：如果发生拥挤，我们一定要顺着人流的方向靠边走，千万不要弯腰捡东西或系鞋带。11、发生触电事故该怎么办？如果不慎发生触电，首先应关闭电源开关或拔掉电源插头。可以用干燥的木棒、
7、竹竿等东西拨开电线。12、报警电话拨：110；发生火灾请拨：119；病人急救请拨：120；交通事故请拨：122。第三单元1、我们所知道的家庭收入除了固定的工资外，还有银行存款利息、炒股盈利、稿酬等。2、我们想要的东西可多了，可是钱总是有限的。消费者应学会（选择） ，学会（放弃） 。3、 花钱的学问可大了。花钱买的东西超过了人们的正常需求是一种（浪费） ；为了省钱该花的钱不花不叫（节约） 。4、 随着社会的进步和科学技术的发展， （人们购物）的方式也发生了变化。新颖的选购方式：（网上购物） 、 （邮购） 、 （电视购物）5、 新颖的支付方式：（用信用卡支付、网上银行支付） 。6、每年的（3 月
8、15 日）是消费者权益日。消费者协会投诉电话：123157、从价格的变化中我们可以得到哪些启示？答：买东西的时候可以“货比三家” ，买价廉物美的商品。8、在选购食品时，我们尤其要注意看包装上的什么呢？答：生产厂家、食用方法、生产日期、保质期、配料、说明书等。9、这是一个不合格的包装袋子，看看上面缺少哪些说明。说一说为什么必须要有这些说明?答：生产厂家、食用方法、生产日期、保质期等。没有这些说明是不合格的产品，吃了会影响我们的身体健康。10、买到不合适的东西怎么办？答： 发现买的东西有问题，我们可以要求修理、更换，仍无法使用的可以（要求退货） ；对不合格商品，我们可以直接（要求退货） 。11、从
9、包装袋上，我们可以知道些什么？第四单元1、我们爱爷爷奶奶，希望他们高兴。可是我们应该怎样做呢？答：对爷爷奶奶要有耐心；要多陪陪爷爷奶奶，和他们一起聊聊天；尊重、善待关心他们。2、看看尊老敬老好风尚表现在哪些方面？答：（1）一些游乐景点规定，用老年证购买门票可以优惠；（2）一些组织给老年人建起了网站；（3）建立了老年大学；（4）建立了敬老院；（5）年轻人主动给老年人让座。3、社会上有没有不尊敬老年人的行为？对于那些不尊老敬老的人，你想对他们说些什么？答：尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要对老人有礼貌，不嫌弃他们，在老人有困难时，应主动去帮助。孟子说：老吾老以及人之老。4、在我们身边还有哪些人需
10、要帮助？我们可以为他们做点儿什么？答：残疾人、生活困难的人、患病的人、孤儿等。做到关心、照顾他们向他们伸出援助之手。5、社会为这些需要帮助的人都做了些什么？答：专门为残疾人修建的无障碍通道；向贫困地区的儿童伸出援助之手；献爱心义演活动；还有专门的学校；残疾人做生意政府还为他们免除各种税收等。6、如果想避免矛盾、保持和睦友好的关系，邻里之间相处的时候应注意些什么呢？答：(1)说话、做事要考虑左邻右舍的利益。不要讲有损于邻居利益的话，也不要做有损于邻居利益的事。 （2）对邻居要谦让。尽量把方便、好处让给邻居，把麻烦、困难留给自己。（3）做到互相体谅、互相关心、互相帮助。7、在生活中有哪些事情是集中
11、大家的力量做的呢？答：大家集资建健身区；大家一起街上除冰雪；一起去街上打扫卫生等。8、多大年龄就可以申请加入中国青年志愿者组织？答：年满 14 周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织。9、俗话说“远亲不如近邻” ，邻里间的和睦相处是（安宁） 、 （愉快）的生活所不可缺少的。10、社会是大家的家，社会上的一些事情就是（大家的事情） ，生活在这个社会的每个人都有义务去完成它。11、大家的事情大家做俗语：人多力量大、众人拾柴火焰高。12、如果我们每个人都能为他人、为社会尽一份力的话，就可以让有困难的人得到帮助，使这个社会更加美好，自己也会从中感受到（快乐）和（有意义） 。四年级上册品德与社会复习要点第
12、一单元一、填空题1、 （植物） （动物）与我们人类一样都是（生命） 。我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的（生命） 。 2、至少 35 亿年前，地球上就有了生命。经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有 150 万种，植物有 40 万种，地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。3、植物、动物与我们人类一样都有（生命） 。它们与我们朝夕相处，是我们的（朋友） 。4、 植物有（花开花落） ，动物有（喜怒哀乐） 。它们用自己的方式展示其生命的（存在） 、向我们表达(友善)。5、去树林里玩的时候，常常能听到（小鸟）动听的歌声，有独唱，也有伙伴之间的（对唱） ，有时还会有群鸟大合
13、唱。那情景就像参加一场（音乐盛会） 。6、这就是生命的魅力：它生生不息，给大地带来（勃勃生机） ；它五彩斑斓，装扮出美丽的（世界） 。7、作为生命，植物、动物与人类一样需要（爱） ；作为朋友，它们给我们带来了美丽和（欢乐） 。8、人的生命只有（一次） ，一旦失去，就不会再来了，我们应该好好珍惜（生命） 。投胎转世这种说法是没有科学依据的。 9、从（出生） （成长）再到（死亡） ，这是我们生命发展的必然过程。 10、按照世界卫生组织的定义，人在（65）岁以前中年人，65 岁至 74 岁算（年轻的老年人） ，75 岁至 89 岁才算（正式的老年人） ，90 岁至 120 岁算（高龄的老年人） 。按
14、照生物学原理，人能够活动 100 多岁。11、在抗击非典这场没有硝烟的战争中，许多白衣战士病倒了，甚至牺牲了。他们前赴后继，用自己的血肉之躯筑起一道道抗非防线，让（患者）得以康复，让社会回归（安宁） 、 （祥和）。12、当我们还是小小胎儿的时候，我们的生命就寄托了家人无限的（期望） 。13、从出生时的嗷嗷啼哭，到成长为一名小学生，这期中凝结了家人极大的（关爱）与（付出） 。14、有些人不幸患上了疾病，身体受到了损伤，生命受到威胁。这时，如果健康人献出一份爱心，就可以使他们的生命质量得到（提高） ，生命得以（延续） 。15、如果你想（强壮） ，跑步吧！如果你想（健美） ，跑步吧！如果你想（聪明）
15、 ，跑步吧！这是（古希腊）的名言。 16、日常生活中， （闭关门窗）和（用白纸或报纸包食品） ，都是不卫生的，对人体健康有害。17、我们的身体就像一台工作着的（机器） 。我们从小（爱惜）它，它就能工作得更好， （生命）存在的时间也就更长。18、人们常说“不干不净，吃了没病” ，这种说法是（错误的） 。19、身要健， （须锻炼） 。良好的（体魄）是锻炼出来的。20、我们不应该用报纸来包食品，因为报纸上的（油墨）含有毒物质，对人体危害（极大） 。二、问答题1、我们应该怎样与自己的植物（动物）伙伴相处？ 答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。所以我们一定要关
16、爱和善待它们。对待植物不乱折，不破坏一草一木，对待小动物要悉心喂养，不玩耍、不伤害，要做到关爱和善待它们。 除了人我们身边的生命还有哪些呢？设想一下。如果没有了这些生命，我们的生活会变得怎样？没有生命的世界会是一个怎样的世界？答：除了人，我们身边的生命还有植物和动物。如果没有了这些生命，我们生活会变得非常单调。没有生命的世界将失去生机和活力，大地一片灰茫茫的，空气变得污浊。问一问爸爸妈妈和其他的亲人，为了我们能健康成长，他们曾做过些什么？答：提供衣、食、住、行等方方面面无微不至的关怀，付出了大量的心血和汗水。事情做错了，可以改正重来。我们的生命一旦失去了，还会再来吗？答：生死轮回，投胎转世，那
17、是宿命论，是迷信的观点。我们的生命只有一次，一旦失去，就不会再有了，所以我们要好好珍惜自己的生命。为了他人的生命健康，许多人献出了爱心，使他人的生命可以延续，你听说过这样的故事吗？答：听说过，例如：有人经常义务献血；有的人捐出自己或者亲人的眼角膜；有些人捐献自己的骨髓；等等。怎样才能保持身体健康呢？答：（1）要养成良好的生活习惯。讲究卫生，讲究饮食习惯，注意作息时间。坚持锻炼身体，多参加体育锻炼。保持良好的心态，始终拥有一个好心情。7、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处？不良的生活习惯对身体有什么害处？答：（1）良好的生活习惯对我们的身体、生活、工作学习都有好处。（2）不良的生活习惯会对身体
18、健康带来危害。8、人们常说“不干不净，吃了没病” ，你同意这种说法吗？为什么？答：不同意。不干净的东西有很多细菌，一旦细菌进入体内会影响身体健康，带来疾病。看看自己家中或生活的周围有哪些陋习，我们可以为革除这些陋习做些什么？答：我们身边的陋习有许多，例如：随地吐痰，会危害大众身体健康；加工、食用野生动物，容易感染上病毒；用自己的筷子给别人夹菜，容易传染疾病。我们可以做一些宣传标语，张贴到小区内，时刻提醒大家。为了促进身体的正常发育保证学习任务的完成，每天进行一小时的体育锻炼是完全必要和有益的。我们需要怎样做？答：（1）每天坚持做眼保健操和课间操；（2）课间十分钟到室外休息或活动。9、张明的问题
19、出在哪里呢？我们给他会会诊，并开出“药方” 。答：张明知道坚持体育锻炼对身体是有好处的，但每次锻炼却很难坚持下来，主要原因是思想上不重视，懒惰，怕吃苦，感觉锻炼是一件即枯燥又辛苦的事情。要改变这种状况只能是拿出不怕吃苦的精神，长期坚持下去。你又没有发现，高兴与不高兴的时候，自己的身体会有不同的表现？答：当人高兴时会表现的精力充沛，心情愉快，愿意做事情。当人不高兴时，情绪低落，不愿做任何事情。10、结合实际谈一谈你是怎样锻炼身体的？ 答：为了促进身体的正常发育，保证学习任务的完成，每天进行一小时的体育锻炼是完全必要和有益的。可以这样做：（1）每天坚持做眼保健操和课间操；（2）课间十分钟到室外休息
20、或活动；（3）认真上好体育课，没有体育课的当天，应参加一次课外体育活动。 11、写一写，提醒人们养成良好生活习惯的俗语，谚语。答：病从口入；饭后百步走，活到九十九；常开窗，透阳光，通空气，保健康。12、结合实际谈一谈，养成良好的生活习惯应从哪些方面做起？ （1）我们要养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，勤剪指甲勤洗头。 （2）我们要养成良好的饮食习惯，不偏食，不挑食，不暴饮暴食。 （3）我们要养成良好的作息习惯，每天按时起床，按时睡觉，保证充足的睡眠。13、找找生活中的陋习： 随地吐痰，会危害大众身体健康；用自己的筷子给别人夹菜，容易传染疾病；加工、食用野生动物，容易感染上病毒。第二单元 安全
21、地生活第一课：交通安全每一天14、安全上学，安全回家，是（家长） 、 （学校） 、 （社会）对每一位同学的（期望）和（要求）。15、我们应该遵守交通（规则） ，注意（交通安全） 。16、行人必须遵守：在（人行道）内行走，没有人行道的靠（路边）行走，横过车行道，须走（人行横道） 。17、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有（成年人）带领。18、禁止在线路上（行走）或在钢轨上（坐卧） 。19、1868 年，世界上（第一个）交通信号灯出现在（英国）伦敦，有红、绿两色汽灯组成。20、绿色表示（通行） ，红色表示（禁止通行） ，黄色表示（警告信号） 。21、在生活中，有秩序的交通会给人们带来（方便）和（安
22、全） ，不遵守交通秩序常常会引发（事故） 。22、为了增强人们的交通安全意识，有关部门举办了（交通事故图片展） 。23、为什么会发生交通事故？答：机动车司机因超速、违章占道、不按规定让行、酒驾、疲劳驾驶、精力不集中、不熟悉道路、行人不遵守交通规则等。24、交通安全，从我做起。25、我们为什么要遵守交通规则？答：安全上学，安全回家，是家长、学校、社会对每一位同学的期望和要求。我们应该遵守交通规则，注意交通安全。26、在你身边发生了那些交通事故？都是什么原因引起的？举例说明。答：王叔叔酒驾，掉到沟里；李叔叔超速，发生了车祸；张叔叔违章占道，车子被撞坏等。第二课：从“119”谈起27、火灾常常会危及
23、人们的（生命）和（财产安全） ，当火险出现时，我们要（冷静应对） ，采取必要的措施，并迅速拨打（119）求救。28、 （大兴安岭的特大森林）火灾，是中华人们共和国建国以来毁林面积最大、伤亡最多、损失最惨重的一次特大灾难。29、引起火灾的原因很多，有乱丢烟头、电线老化、玩火、燃气关闭不严等，大兴安岭火灾是一个小小的（烟头）引起的！30、怎样才能避免火灾？答：（1）不玩打火机、火柴等危险物品；（2）不乱扔未熄火的烟头；（3）不乱拉接电线、乱插用电设备；（4）及时检查老化的用电设备；（5）不在火炉旁堆放可燃物；（6）放鞭炮时远离柴草等易燃品；（7）合理使用电器；（8）做完饭关闭火源。31、如果遇到火
24、灾怎么办？答：（1）迅速逃离险境；（2）及时拨打“119” 。34、火灾发生时，被困在房屋里该怎么办？答：（1）不能慌张、乱跑，应立即用一条湿毛巾捂住口鼻，以防浓烟呛后晕倒；（2）要选择好迅速脱离险境的路线；（3）如果外边浓烟更大，火势更猛，切不可贸然开门冲出，此时须顶紧房门，并迅速用泡湿的被子等堵严门缝，使外面的火焰、浓烟进不来，再选择水池边、窗户边等通气情况好、不易被燃烧的地方暂时躲避，大声呼救，等待救援。 （4）如果遇到房屋开始崩塌的特急情况，应迅速躲避到墙角或衣柜下面，相对来说，这些地方较为安全。35、消防警察平时是怎样训练的？答：接到报警后，保证一分钟内出警。36、消防器材有哪些？答
25、：灭火器、消防栓、火警警铃、消防喷淋、消防应急灯。37、干粉灭火器的使用方法：（1）右手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器；（2）右手提着灭火器到现场；（3）除掉铅封，拔掉保险销；（4）左手握着喷管，右手提着压把；（5）在距火焰 2 米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，使喷射干粉覆盖整个燃区。38、干粉灭火器适用于扑救各种易燃、可燃液体和气体火灾，以及（电器设备）火灾。第三课：面对突发事件39、生活中常常会发生一些意想不到的事情，有的是由于人的（安全意识不强）造成的，也有的是（不可抗拒）的自然灾害。40、遇到突发事件，我们都不要紧张慌乱，要（沉着冷静） ， （积极应对
26、） 。41、生活中的突发事件有;食物中毒、车祸、溺水、迷路。42、生活中有时会发生一些不可抗拒的自然灾害，比如（地震） ， （台风） ， （洪水）等。43、近几年我国发生过哪些自然灾害？答：（1）2008 年四川汶川地震（2）2009 南方云南大旱（3）2010 甘肃舟曲泥石流（4）2010 青海玉树地震（1998 年我国南方发生了特大洪水灾害；广州遭遇过台风袭击；2003 新疆发生大地震）44、 （自然灾害）是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，其中既有（地震） 、 （火山爆发） 、（泥石流） 、 （海啸） 、 （台风） 、 （洪水）等（突发性灾害） ，也有（地面沉降） 、 （土地沙漠化）
27、、（海岸线变化）等渐变中的（突变型灾害） 。45、溺水时的自救方法？答：（1）不能惊慌失措，先大声呼救，然后憋住气平躺在水面上，等待救援。（2）有人救援，要与之主动配合，听从指挥。46、游泳时的注意事项：答：（1）游泳时要有家长或老师陪同。（2）不擅自去江，湖等非游泳区游泳。（3）游泳时要做好准备活动。（4）如果有人溺水，而你又不会游泳，切勿下水，以免发生危险，应大声呼救，等待救援。47、野外迷路时的自救方法：答：（1）在野外，夜间可使用火焰联络；若在白天，可在火堆上放些树枝，让其多冒烟，以便引人注意。（2）如在开阔的草地，海滩，沙漠及雪地上，可制作地面标志，如用草，树枝等拼成一定标志，与空中取得联络。48、如果发生地震，我们应该怎么办？（1）立刻到空旷的地方去，不要回到教室去。（2）在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。（3）震后应当在老师的带领下有组织地撤离。（4）千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！49、 （1）面对自然和社会中的意外事件，我们要增强（自我保护意识） ，珍爱生命，当他人身处困境时，更应伸出（友爱之手） ，无私援助。（2）面对险情，我们（临危不惧） ，因为有你、有我，有一双双温暖而有力的手。（3）善待（自己） 、善待（他人） ，我们的生活就会充满（爱的阳光） 。
