精选优质文档-倾情为你奉上第2课回延安【教学目标】1理解陕北民歌“信天游”的艺术特点。2体会诗中运用比兴方法和拟人、夸张等修辞方法的表达效果，学习运用比兴方法和修辞方法。3体会诗人重返延安的激动心情。教学重点、难点理解陕北民歌“信天游”的艺术特点体会诗中运用比兴方法和拟人、夸张等修辞方法的表达效果，学习运用比兴方法和修辞方法。【课时计划】2课时 第一课时完成步骤一、二，第二课时完成步骤三、四、五。第一课时情景导入回延安是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中，我们可以感受到诗人跳动着的脉搏对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。全诗除了真切的感情构成了诗的源泉外，就是诗人对陕北风土人情的意象组合描写，它更增添了这首诗的生活气息和乡土美感，以及从朴实中流出来的民族音乐般的美。1读准字音，认准字形搂(lu)白羊肚手巾(d)糜子(mi)黍类(sh) 馍(m) 喘(chun)眶(kun)2词语解释几回
