第1单元 我们周围的物体 1.2 谁轻谁重 一年级科学下册 我们周围的物体 2谁轻 谁重课件 教科版-教科级下册自然科学 课件科学概念目标 （1）知道质量是物体的基本特征之一。 （2）知道质量是可以被测量的。 科学探究目标 （1）能用掂量、称量等测量方法比较物体的轻重，知道不同的比较方法可 能导致比较结果的准确程度不同。 （2）在活动中能用轻重和大小适当的物体作为称量的标准。 科学态度目标 具有进一步探究物体特征的兴趣和愿望。 科学、技术、社会与环境目标 认识到掂量、称量等方法测量物体轻重的准确程度不同。 教学目标 一年级科学下册 我们周围的物体 2谁轻 谁重课件 教科版-教科级下册自然科学 课件新课引入 谁轻谁 重 ？ 一年级科学下册 我们周围的物体 2谁轻 谁重课件 教科版-教科级下册自然科学 课件聚焦问题 我们如何知道物体的轻重呢？ 一年级科学下册 我们周围的物体 2谁轻 谁重课件 教科版-教科级下册自然科学 课件探索：预测 乒乓球 小木块 塑料块 大橡皮 小橡皮 预测结果： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 大家预测的结果一样吗 ？ 预测 的结 果不一 致。 一年级科学下
