第1单元 我们周围的物体 1.3 认识物体的形状 一年级科学下册 我们周围的物体 3认识 物体的形状课件 教科版-教科级下册自 然科学课件科学概念目标 （1）知道许多物体具有固定的形状，形状是物体的基本特征之一。 （2）知道不同形状的物体占据的空间可能不同。 （3）知道物体的形状会影响它的平铺方式。 科学探究目标 （1）能用简单的方法比较出不同物体的形状是不同的。 （2）针对不同的物体，能用不同的方式摆放或堆放。 科学态度目标 （1）具有对物体进行进一步探究的兴趣。 （2）认同物体的特征是可以被观察和测量的。 科学、技术、社会与环境目标 体会到生活中不同的物体有不同的形状，有可能其摆放、拼接或堆放的方 式不同。 教学目标 一年级科学下册 我们周围的物体 3认识 物体的形状课件 教科版-教科级下册自 然科学课件如果把物体装进 盒子里， 怎样 装得更多？ 聚焦问题 一年级科学下册 我们周围的物体 3认识 物体的形状课件 教科版-教科级下册自 然科学课件探索：把下列物体分别平铺在盒子里 这些物体是什么形状的 ？ 一年级科学下册 我们周围的物体 3认识 物体的形状课件 教科版-教科级下册自 然
