【最新】一年级科学下册 第三单元 空气 第7课《找空气》课件2 苏教版-苏教级下册自然科学课件.ppt

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资源描述

空气在哪里奇妙奇妙真奇妙, 看不见来摸不着, 无孔不入到处跑, 动物植物都需要。 猜猜我是谁 猜猜我是谁温馨提示: 1.小组合作,注意安全。 2.先想办法,然后用自己想好的方法找空气。 动动手,找空气!探究空气的性质实验记录 颜色 有颜色 没有颜色 透明 透明 不透明 气味 有气味 没有气味 味道 有味道 没有味道 其它发现 在对的框内打“” 能在空中向四面八方流动杯子里有空气吗? 你能设计一个实验来验证你的 猜想吗?纸团 把一团纸塞进杯子的底部,然后将 杯子倒立竖直放入水中。 预测一下纸团会湿吗?温馨提示: 1.动手前先想想纸团在杯子里怎么放, 杯子怎么样放进水里? 2、把杯子拿出水后,先抹干杯子口, 再把纸拿出来看。 3.小组合作,注意安全。 4. 可以反复多做几次。 像空气这样能在空中向四面八 方流动的物体叫做气体。 空气是没有颜色、没有气味、 没有味道、透明 的气体。我们的 周围到处都有空气。空气占据空 间。空气搬家 两个一样的杯子,让其中一个杯子 里的空气跑到另一个杯子里面。谁 有好方法,小组内交流一下吧。 同学们来试一下吧。 空气有重量吗 ? 拓展创新 拓展创新放掉左边气

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