第2单元 认识周围的动物 2.2 动物的反应科学概念目标 知道动物会对食物、气味、声音、天气变化等做出反应。 科学探究目标 （1）在教师指导下，能预测动物对不同刺激的反应。 （2）在教师指导下，尝试用多种方式认识动物对不同刺激的 反应。 科学态度目标 愿意倾听他人的信息，并乐于表达自己的观点。 科学、技术、社会与环境目标 知道人和动物要和谐相处，培养保护动物的意识。 教学目标活动准备新课引入 儿歌小燕子： 燕子为什么春天来“这里” ？ 小燕子，穿花衣， 年年春天来这里。 我问燕子你为啥来， 燕子说，这里的春天的最美 丽。 燕子是一种候鸟，会随着季节变化而迁徙。每年秋天快 结束、冬天来临之前，气温下降，燕子都要飞到南方去 过冬；第二年春天，气温回升，燕子就又会飞回来。 燕子这种随着季节和气温的变化而迁徙的活动，就是燕 子做出的反应。活动过程：蚂蚁喜欢吃什么？ 猜一猜，蚂蚁会爬向哪种食物？ 说出蚂蚁可能爬向哪种食物，就是在预 测。活动过程：蚂蚁喜欢吃什么？ 讨论：如何观察蚂蚁喜欢吃什么？ 放在蚁穴入口附近，不能太近，也 不能太远。 各种食物离蚁穴入口的距离相等。 小组活动，安静观察。 爱护
