精选优质文档-倾情为你奉上第四单元授课者: 授课时间: 课题落花生课型新授课时2课时教学目标:1、创设情境,激发学生学习兴趣。2、理解课文思想内容,学习花生不求虚名,默默奉献品格。3、初步学习分清文章的主次,学习作者表达思想的方法。4、体会感情,朗读课文,背诵课文。教学重点难点:1、理解父亲赞美花生的话的深刻含义,懂和做“要做有用的人,不要做只讲体面的人”。2、初步学习分清文章的主次,加深对文章思想内容的理解。教学方法:读书指导法教学过程设计意图第一课时一、导入新课,板书课题 1、每个人都有名字,很多名字都有一定的含义,或寄托了父母的期望,或寄托了自己的理想,谁能告诉我你的名字有什么含义? 2、这篇文章的作者许地山给自己取了个笔名叫落华生(板书:落华生)他为什么要取这样的笔名呢?这个名字有什么含义呢,学完了课文落花生之后相信你会解开这个谜的?(板书落花生) 3、根据你们课前查阅的有关资料,谁能告诉我花生为
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