20以内进位加法复习与整理教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上20以内进位加法复习与整理教学设计 教学内容：一年级上册P112113教学目标：1、通过整理和复习，帮助学生进一步掌握20以内进位加法的计算方法，提高计算能力。2、引导学生认真仔细地观察，培养学生观察、比较的能力。3、通过数学活动，激发学生的学习兴趣，提高练习效率。4、培养学生与人合作交流的意识和能力。教学重点： 20以内进位加法的计算，能灵活的运用。 教学难点：自主探索加法表的排列规律。教学准备：固体胶、算式卡片、空的进位加法表（卡纸制作）、多媒体课件、星级练习纸教学组织形式：小组合作式教学过程：环节教学设计设计意图前 期预 热一、口算练习1、背诵：9加几 8加几2、叫号抢答师：小朋友一起背很不错，个别算行吗？那我们叫号抢答。（出示卡片5+6 4+8 3+9 2+9 6+8 6+7 3+8 5+7）教师鼓励其他学生做小评委，选择其中一道说说计算方法。