精选优质文档-倾情为你奉上说课活动反思 为促进教师的专业成长，提高教师业务素质，使教师进一步熟悉课程标准和新课标指导下的教材体系，引导和促进教师整体把握教材、驾驭教材、挖掘教材、有效使用教材，并以此为契机，推动教师深入钻研教学、研究教材，努力提高教师课堂教学水平，进一步优化课堂教学模式，从而提高课堂教学效益和教学质量。于10月21-22日，我校组织英语教师举行了“说课”活动。这次说课活动共有14位英语教师参加。本着“相互学习、相互交流、共同提升”的主题，旨在为老师们提供一个交流学习，展现自我的平台，老师们精心准备，激情演说，对课标精神准确把握，对教材知识强化，异彩纷呈，各具千秋；教师准备材料充分，资料详实；教师们心理素质较高，在说课活动中展示了精炼、简洁的语言。说课活动是提高课堂教学效益，实现和谐课堂、高效课堂、创新课堂的需要，是提高教育教学质量的基础与关键，是引领教师专业成长的“方向标”。此项活动的开展，提高了全体英语教师整体把握教材、钻研教材、处理教材和使用多媒体的能力。在说课过程中，老师们能从教材的知识体系、能力
