1、遵义市 2017 年初中毕业生学业（升学）统一考试语文试题卷（全卷总分 150 分，考试时间 150 分钟）注意事项：1答题前，务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。2必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。3所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。4考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（30 分）1字词积累 给加点的字注音，根据拼音写汉字。 （4 分）节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅娜（ ）多姿；湘江河如一条流光溢彩的腰带，蜿 yn（ ）曲折；岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕，仿佛把我们带入了千军万马的年代；j（
2、 ）使岸上古老的 tng（ ）蔓，在彩灯映照下，也褶褶生辉。1 nu 蜒 即 藤2句子积累 默写句子。 （10 分）送杜少府之任蜀州：海内存知己， 。论语十则：见贤思齐焉， 。次北固山下：乡书何处达？ 。满江红小住京华：四面歌残终破楚， 。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之：马作的卢飞快， 。陋室铭： ，往来无白丁。海燕：我没有见过那么美的天空！ ， ；雁门太守行中体现敌军来势汹汹，守城壮士雄姿英发的句子是： ， 。 2 天涯若比邻 见不贤而内自省也 归雁洛阳边 八年风味徒思浙 弓如霹雳弦惊 谈笑有鸿儒 我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天。 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。3片段积累 默写李
3、白行路难的前四句。 （4 分）， 。 ， 。闲来垂钓碧溪上，忽逢乘舟梦日边。3 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。4文化积累 阅读下面文段内容，回答问题。 （4 分）对于一匹来自远方的陌生慧马，他们也视之若自己的邻居，使它每到一处，都像回到自己家里一样，慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式。它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育。我注意到，我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。它们之所以如此，是遵循大自然要它们热爱全体族类的教导，只有理性才能使人们有所区别，因为人群中自有德高望重的超人。文段选自名著 ，作者是 。 （2 分）本部作品
4、还刻画了一种长相像人的动物，它们具有人类 的性格特征。（2 分）4.格列佛游记 乔纳森斯威夫特（斯威夫特） 贪婪、嫉妒5语言运用 在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。青翠的山 柔情的水和多彩的文化 都是遵义市旅游发展的天赐优势。十五个县、区、市各具特色，地域优势明显，数也数不完：碧波浩荡的赤水竹海，郁郁葱葱 巍峨挺拔的桐梓娄山，云雾缭绕；水清酒烈的仁怀茅台，酱香四溢5.、 ， ； 6语言运用修改病句。 （4 分）遵义的夏天是美丽的城市。修改意见：在这次长征故事进校园主题活动中，让我们了解到更多革命先烈的事迹。修改意见：6.将“遵义”与“夏天”互换位置，或把“城市”改为“季节” 。删掉“在中
5、”一句中的“在”和“中” ，或删掉“让” 。二、阅读（50 分）（一）高贵的“伪证” （12 分）李良旭拜罗伊特小学校 长多丽丝 接到法院一张传票，要她到法庭作证，20 年前，她是否收留过一个女人的私生女。传 票上特意写明，您的 证词 很重要，直接关系到案件的性 质。看到传票上安迪的名字，一下子勾起多丽丝对往事的回忆。20 年前的一天，一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫，特别是她左边眉毛上的那颗黑痣，很妩媚。女人 让小姑娘站到一边，然后抽泣着对多丽丝说，这孩子的父亲是谁我至今不知道。现在，我染上了毒 瘾，要到戒毒所戒毒，请 多丽丝小姐暂时收下 这可怜的孩
6、子， 让孩子在 这里上学，等我戒了毒，就来接女儿。多丽丝看了看不 远处的小姑娘，她有一头金色的头发，大大的眼睛，弯弯的眉毛，正不时向这边张望着。不知怎的，就那一眼，多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多丽丝郑重地对这女人点了点头。女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝，感激的泪水流淌下来从此，多 丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事，而且学习很好，在学校里，就像快乐的“百灵鸟”。有时，她两眼泪汪汪地望着窗外，好像有什么心事。多丽丝轻轻问道，想妈妈啦？安迪擦去脸上的泪痕，抬起 头 ，甜甜地 说道，不想，老师就是我的妈妈！多丽丝吻了一下安迪的脸颊，说道，真是可 爱的孩子！多丽丝发现，安迪的左 边眉毛上
7、也长了一颗黑痣，像她妈妈 一样漂亮。几年过去了，安迪考取了不莱梅市的重点中学，以后，她俩渐渐失去了联系。一晃，20 年过去了。如今多 丽丝已担任拜罗伊特小学校长。当她接到法院的传票时，感到很困惑，她不知道法庭让她做什么证。多丽丝如期来到法庭，在法庭上，她看到一个中年妇人，苍白的脸上，有一种茫然和无助。当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时，多 丽丝心里不禁一惊。妇人看到多丽丝那一刻，脸上顿时显出一丝惊慌和不安。法官西蒙告诉多丽丝，有人指控你， 20 年前曾收养了这个毒贩的私生女，女孩名叫安迪。现 在，安迪被评为不莱梅市形象大使， 请您作 证，这个安迪是不是这个毒贩的私生女。如果不是，安迪将担任不莱梅市
8、形象大使；如果是，将取消这一称号。听明白了 吗？现在传被告人安迪到庭。被告人安迪，是一个 20 多岁的年轻女人，她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力，她左边眉毛上那颗黑痣，很 妩媚。那一刻，多丽丝真想冲上前去，紧紧地拥抱她，并喊到，安迪，我又见到你了，我的孩子。但是，多丽丝很快控制了自己的感情，她努力保持了内心的平静。她看到，安迪看到她那一刻，眼睛里闪烁着幸福的光芒。多丽丝将右手放在胸前，掷地有声地回答道：我以上帝的名义回答法庭，眼前这两个女人我都不认识，回答完 毕！被告席上，那两个女人紧绷的脸上，顿时闪烁着激动的神色，眼睛里噙满了泪水。法官西蒙看了多丽丝好一会儿 ，用力敲响法槌（chu ），严
9、肃地说道：证人证言有效，法庭宣布休庭。庭审结束了，法官西蒙走到窗前，眺望着遥 远的天际，喃喃自语道：法庭是神圣的地方，无论 是证人、被告人、还是原告，都不能欺骗法庭，但是，有一种 证言，上帝都会原谅的，那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂，它被上帝称为高贵的“ 伪证”。（选自2016 年中国微型小说精选 ）7请概括本文的故事情节。 （3 分）8文章多次写到左边眉毛上的“黑痣” ，这样写有哪些作用？（3 分）9结合上下文，简析第段画线句的表达效果。 （3 分）10标题用“高贵”来修饰“伪证”是否矛盾？请谈谈你的理解。 （3 分）7 多丽丝收到传票；回忆收养安迪的过程；到法庭作证；法院判决证词有效。8 细节
10、描写（外貌描写） ，写出了安迪和女人的美丽外表；暗示安迪与中年妇女为母女关系；为下文多丽丝作伪证作铺垫；推动故事情节发展。9 动作描写。 “看了多丽丝好一会儿”写出了西蒙对多丽丝的证词感到意外，而考虑是否采用多丽丝证词的矛盾心理。10 不矛盾。 “高贵”指多丽丝无私收养安迪，培养安迪，为安迪的前途不惜作“伪证”的品质；“伪证”指多丽丝的证词与事实不符。 “高贵”修饰“伪证”突出了多丽丝人性的伟大，灵魂的高贵。（二）说“正” （12 分）李建永每一个汉字的 组成结构部分，往往都包含着丰厚的意 蕴。 “正”字由“ 一”与“ 止”构成，故其本义乃“ 守一以止” 。东汉许慎说文讲：“正，是也。从止，一
11、以止。徐 锴曰：守一以止也。 ”那么， “一”是什么？何以守 一？说文讲： “一，惟初太始，道立于一，造分天地，化成万物。 ”其大意与老子道德经之“道生一，一生二，二生三，三生万物 ”相近。我倒觉得，由于易乾卦的六个阳爻（yo），是由六个“一 ”组成的，因而“一” 体现的正是易乾卦 文言中阐释的“刚健中正”。故我认为，“一”的本义乃“ 刚健中正”。“天地有正气，杂然赋流形。”对于生长与天地之间的人来说， 刚健中正的“正”来自于“中”，正气来自于中气，中气源自养气，正如孟子所谓“我善养吾浩然之气”！儒家讲正心诚意，修齐治平，就是从自身的“养中持正” 做起， 蕴 藉涵养胸中之正气，氤 氲淳化为道德
12、、智慧和力量，不仅道润自身，裨益家庭，而且成就事业，造福人民。然而，理 论不能只停留于理论阶段，理想也不能仅止于理想化，迄今为止，在塞北的许多村庄，每逢村干部换届 选举以及其他事宜的投票活动，仍然沿用老辈人传法，画下一个个“正”字来计票，这种计票方式，倒不完全因为“ 正” 字恰好五画方便计数，其注重并寻求的正是“正”字所蕴含传统 政治文化意义。孔子曰：“政者，正也。”正直的全部要义，就在于一个“正”字。而 “正”者， “守一以止”，当“止”于“刚健中正”。“刚健”乃精诚坚守，一以 贯之； “中正”乃公平正义，一身正气。至于“守一以止”的“ 守”，对为政者来 说，既要求人秉持公道正义，不越雷池半
13、步的操守与坚守；亦包含我疆我理守土有责， 对岗位事业的担当与使命。特别是各级机关单位的一把手 尤其是主政一方或一个方面的主官，“一”与“正” 一身双荷，担子艰巨，责任重大，位高权重，影响深远，在其能否“守”“ 止” 之间，不 仅关乎一己之荣辱，同时还关系到一项事业的成败，关系到一方土地乃至一个系统的安危，“政”与“正”相较，多了一个反文旁，意为敲打、敲击、打击。所以，监 督、 约束、制 约乃至惩治、法治、制裁等等，也是为政者必须接受的要求。俗话说：“出家如初，成佛有余”可见“ 止一”不易，“ 守一”更难；更何况有人明知故犯。倘若有的人 特别是官员，不甘“守”，不愿“止”，不肯“养中持正” 以厚
14、德载物，不能“刚健中正”以自强 不息，必然失之毫厘，谬以千里！现实中有太多反面教材给人以警示：迷失航向、偏离正道、贪赃枉法、行 险侥幸者， 就会像俗语所言“一失足成千古恨，再回头已百年身”！其实，做人做官，一个道理。（选自 2016 年 12 月 9 日人民日报，有改动）11请用自己的话归纳本文的中心论点。（3 分）12文章对“为政者”提出了哪些要求？（3 分）13文章对第段划线句作用了什么论证方法？请简析其作用。（3 分）14请你联系生活实际，谈谈怎样“养中持正”。（3 分）11人应刚健中正（人应具有正义、正气）12秉持公道正义，不越雷池半步的操守与坚守（要秉持公道正义，有不越雷池半步的操守
15、与坚守） ；我疆我理守土有责，对岗位事业的担当与使命（对自己的岗位事业的担当和使命） ；接受监督、约束、制约乃至惩治、法治、制裁。13道理论证（引证法） 。引用俗语通俗地阐述了不坚守正义，就会产生严重后果的道理，进而论证了本文要坚守正义的论点，增强了文章的文学性。14 实例：要有正气，有责任与担当；要守正气，守住底线，不忘初心，不随波逐流；要接受别人的批评与监督，听取别人好的意见。（三）关于科普（12 分）材料一：2016 年 9 月 17 日，主题为“创新放飞梦想 科技引 领未来”的 2016 年全国科普日活动拉开帷幕。又中科协 2014 年启动的科普信息化建设专项“ 科普中国”栏目和互联网
16、+科普活动，已经 成为科学传播领域的响亮品牌。“科普中国” 各栏目频道采用政府和社会资本合作（PPP 模式）模式，与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作，上线 1 年的科普信息内容资源已达 1.5TB，累 计浏览量和传播量达到 50 亿人次。中国科普研究所王康友所长认为，我国目前有 6 亿多网民，多数人是通过网络获 取信息的， 这是一个很好的科普平台。材料二：科普工作是提升公民科学素质的主要途径。5 年前的科普主要依靠文字、展板、 场馆等传统手段传播科学技术。尽管全国建有科技馆 155 座，流动科技馆 220 个，科普大篷 车1071 辆，但与我国十几亿 人口和当今移动互联网时代、大
17、数据云平台的现状极不对等。目前，我国公民科学素质水平 发展， 还存在先进的科学知 识仅被少数人掌握，大多数人的科学素质水平提升较慢的现象。要全面提升公民的科学素质水平，就要转变工作思路，改 变过去政府居高临下布道式科普，让互联网公司投身进来。在传播内容、方式、主 题上，思考公众需要。同时也要根据公众的自我选择意识，化公众被动接受为主动需要，利用云 计算、云平台等分析工具，分析公众搜索习惯，精准推送内容，做到因人而异，按菜单点菜。另外，也要完善科学家从事科普工作的机制。材料三：项目年份 科普方式传统科普方式 占有率我国公民参与 比例我国具备科学 素质的公民比例2010 年 传统方式 83% 23
18、5% 327%2015 年 传统方式、 PPP模式、互联网+ 46% 534% 620%（说明：传统（说明：传统方式是指利用文字、展板、场馆传播科学知识的手段）材料四：科普是公益事业，长期以来，政府是科普事业的主导力量。随着商 业机构和科技工作者在科学传播中越来越受欢迎，开始有声音质疑政府主导效率低，传播效果不佳的问题。要想科普事业持续发展，合理的状态是政府主导和市场运作有机结合，事业和产业并举，产业是事业的有力补充。截至目前，我国科普产业总体来说仍散、小、弱，市场化程度不高，竞争力不强，缺乏良好的社会氛围，科学家参与 传播的机制不够完善，多数科学 传播工作还没有变成“ 有利可图” 的事。美国
19、的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障，一些科普节目就是面向市场盈利的。同时，美国科学基金 资助活动，也 让科学家的研究成果变得家喻户晓。15根据材料，列出我国科普产业存在的问题。 （至少列三点） （3 分）16分析材料三，归纳出三条有意义的结论。 （3 分）17下列内容符合文意的一项是（ ） （3 分）A我国目前有 6 亿多人接受科普。B长期以来，政府主导阻碍了科学技术的传播。C互联网+的科普模式代替了传统的科普手段。D我国公民科学素质水平发展不均衡。18综合以上材料，你认为怎样做才能让科普工作有更好的发展？（3 分）15 科普产业总体来说仍散、小、弱；市场化程度不高，竞争力不强；科学家参
20、与传播机制不完善；整体社会氛围不好。16. 科普方式有了新的变化，PPP 模式，互联网+已经参与科普；传统科普方式的占有率下降，人们逐渐通过新的方式接受科普；公民参与比例迅速提升。 （达到 534%）（短短 5 年） ，公民的科学素质大大提高。17. D 18.示例：转变科普方式，积极采用新的科普方式；科普内容上注重公众的自主选择意识，适应公众的需要；完善科学家从事科普工作的机制；大力发展科普产业，用产业推动科普工作。（四） 出师表节选（10 分）诸葛亮先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以 伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定
21、中原，庶竭 驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以 报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无 兴德之言则责攸之、祎 、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以资诹善道，察纳雅言，深追先帝 遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。19解释下列句中加点的词。 （4 分）北定中原 北： 庶竭驽钝 竭： 臣不胜受恩感激 胜： 临表涕零 零：20用现代汉语翻译下列句子。 （4 分）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。21结合选段，说说诸葛亮是一个怎样的人？（2 分）1
22、9. 向北；用尽（竭尽） ；禁得住；下雨，像雨一样（落下） 。20. 先帝知道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责（啊） 。21. 忠于职守，严于律己，做事谨慎，知恩图报。（五）水调歌头（4 分）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘 风归去，有恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低 绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古 难全。但愿人长久，千里共婵娟。22请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。（2 分）23这首词表现了作者怎
23、样的人生态度？（2 分）22. “清影”意为清冷的影子。营造孤独、寂寞、凄清的氛围，表现了词人的孤独、苦闷。 23.表现了词人乐观旷达的人生态度。三、综合性学习（10 分）在“文学采风”的综合性学习中，学校组织活动小组到民间开展采风活动，请根据要求完成下列问题。24下面是同学们收集到的三幅书法作品，请指出它们各属什么字体。（3 分）第一幅 第二幅 第三幅字体： 字体： 字体：（知识链接：字体指同一种文学的各种不同形体，如汉字手写的篆书、隶书等）25请你从 24 题的作品中，选择两幅喜欢的，结合字体特点说说理由。（每幅作品的理由说明限 10 字以内）（4 分）选择：第 幅，理由： 第 幅，理由：
24、 26活动小组要举办一次民间艺术作品展，需向民间摄影爱好者刘青竹先生借一本名为苗家文化图鉴的书，用于展出，借期为一周，借出日期为 2017 年 6 月 23 日。如果你是活动小组组长李轩，请你写一张借条。（3 分）24. 第一幅楷书，第二幅行书（行楷），第三幅草书。25. 示例：第一幅，字体端庄，匀称工整；第二幅，笔画连绵，灵活连贯；第三幅飘逸舒展，随性自然。26. 示例：借条 今向刘青竹先生借到苗家文化图鉴壹本，于 2017 年 6 月 30 日前归还。此据。借书人：李轩2017 年 6 月 23 日四、作文（60 分）27根据下面的题目和要求写一篇文章。（书写 5 分，作文 55 分）放假有欢乐，放假也有烦忧；有的人喜欢放假，也有的人不愿放假放假不仅是身体的歇息，放假还是心灵的放松请以“放假”为题目作文要求：角度自选，立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于 600 字；不得出现真实的地名、校名、人名。
