信息化学习总结(共6页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上关于信息化教学设计学习总结二一七年九月专心-专注-专业关于信息化教学设计的相关学习总结信息化教学设计理论和实践融合了现代的教学理念、信息素养培养的目标和信息化的评价手段,体现了信息化教学的基本原则,代表了信息化教学的发展方向,其实践模式具有在不同学科的教学中复制迁移的可能。通过2017年9月6号王瑛老师关于信息化教学设计讲座的学习,主要体会如下:一、信息化教学设计的基本原则信息化教学是一种充分利用信息技术手段进行基于资源、基于合作、基于研究、基于问题的教学与学习,因而信息化教学设计的根本目的是使学习者在意义丰富的情境中主动建构知识。通过对多种信息化教学实践模式的研究,可以总结出以下几条信息化教学设计的基本原则。(一)充分利用现代信息技术,营造优化的学习情境信息化教学设计强调学生的积极参与,而活动的参与需要一定情境的支持,通过信息技术的作用,可以为学生创设多种学习情境。教师要选择和组合各种信 息技术创设“一个学习者可以互相合作和支持的地方,在那里他

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