1、1 www.1smart.org 哈佛北大精英创立 2015 年初三二模语文试题汇编课内文言文长宁区（三）阅读下文，完成第 810 题（8 分）陈涉世家（节选）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕， 辍耕上垄上，怅恨久之，曰：“ 苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“ 若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”8、本文作者是（朝代）的文学家史学家（人名）（2 分）9、翻译句子（3 分）苟富贵，无相忘。10、“燕雀安知鸿鹄之志哉！ ”中的“燕雀”是指“”，此句表达了陈胜的（3 分）(三）课内文言文(8 分）8.汉 司 马 迁9.如 果 (我 将
2、来 )富 贵 了 ， 是 不 会 忘 记 你(你 们 )的 。10.佣 者 远 大 抱 负 和 志 向普陀区（三）阅读下面两篇选文，完成第 89 题（8 分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。【乙】庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。8、甲文作者是柳宗元，乙文作者是宋朝的_（人名），他们与另六位散文代表作家合称“_”。（2 分）9、甲文以潭中鱼“”从侧面表现了潭水的清澈；乙文提到的“积水空明”用以表现_，从而衬托出作者_的心情。（6 分）（三）阅读下文，完成 8-9 题 （8 分）8.苏轼 唐宋八大家（2 分）9.若空游
3、；月光清朗澄澈；闲适 （各 2 分，共 6 分）杨浦区（三）阅读下文完成 8-10 题（8 分）登泰山记（节选）戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。 大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。 日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之，或曰，此东海也。 回视日观以西峰，或得日，或否， 绛皓驳色，而皆若 偻。8、选文作者是清朝_派古文家_（人名）。（2 分）9、联系上下文，“稍见云中白若摴蒱数十立者，山也”一句作者描述“山”的视角是（ ）（3 分）A平视 B仰视 C侧视 D俯视2 www.1smart.org 哈佛北大精英创立 10、根据文意，下列
4、分析理解不恰当的一项是（ ）（3 分）A选文起笔交代戊申那天天气阴晦，五更时分，作者与友人在日观亭坐候日出的情景。B“大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫。”生动展现了日出前风扬积雪，云雾弥漫的环境和气势。C选文第句，作者写回视西峰“而皆若偻”，令人联想到杜甫名句“会当凌绝顶，一览众山小”。D选文主要通过日出前后云霞色彩的鲜明变化，勾勒出日出的雄伟、壮丽景象。(三）课内语段阅读(8 分）8.桐 城 姚 鼐 (2 分）9.D (3 分）10.A (3 分）黄浦区（三）阅读下文，完成第 89 题（8 分）陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿
5、儒，往来无白丁。可以调素琴， 阅金经。无 丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？8、选文的作者是代文学家刘禹锡。他写下的描绘千帆竞发、万木争春的名句是：，。（4分）9、“何陋之有？ ”的意思是。题目是“陋室铭”，结尾却说“何陋之有”，原因是。（4分）(三）阅读下文，完成第 89 题(8 分）8.(4 分)唐(1 分）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(3 分）9.(4 分)有什么简陋呢？（有何陋)（2 分）居室主人品德高尚(惟吾德馨 /君子居之)(2 分）浦东区（三）阅读下文，完成第 810 题（8 分）出师表（节选）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
6、。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂 许先帝以驱驰。后 值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也 。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当 奖率三军，北定中原，庶竭 驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益， 进 尽忠言，则攸之、祎、允之任也。8、出师表 中的“表”是的一种文体。（2 分）9、下列理解不正确的一项是（）（3 分）A为实现先帝遗愿，诸葛亮此次出师的目的是平定南方。B“ 卑鄙” 一词是指诸葛亮
7、原本“ 布衣” 的身份。C“ 由是感激” 的原因是先帝三顾茅庐，以当世之事咨之。D划线句中“ 大事” 指刘备临终“ 托孤” ，希望诸葛亮辅佐刘禅。3 www.1smart.org 哈佛北大精英创立 10、选文表达了作者的真挚感情。（3 分）（三）阅读下文，完成第 810 题。（8 分）8. 古代向帝王上书陈情言事(2 分）9. A (3 分）10.“报 先 帝 、 忠 陛 下”(或 报 答 先 帝 ， 尽 忠 陛 下 ） （3 分 ， 答 到 一 点 得 2 分 ）徐汇区（3）阅读下文，完成 810 题（8 分）橘逾淮为枳 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏（yn）婴， 齐之习辞者也。今方来
8、，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣 请缚一人， 过王而行，王曰： 何为者也？对曰：齐人也。王曰：何坐？ 曰：坐盗。 ”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王，王曰： “缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北 则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚 则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 ”8解释下面加点词。（2 分）寡人反取病焉 取（ ）9晏子以“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”为喻，把_比作“淮南”，_比作“淮北”，不盗之民比作
9、“橘”，_ 比作“枳”，从而推论出“楚之水土使民善盗 ”。（3分）10下列选项不正确的一项是（ ）A晏子机智地应对楚王的刁难，成功地化解了困局。B楚王不知道晏子是善辩之人，自以为可以设计羞辱晏子。C晏子，名婴，字平仲，是春秋时期齐国著名的政治家。D楚王狂妄自大地导演“齐人坐盗被缚 ”一幕，却自取其辱。(三）阅读下文，完成第 810 题(8 分）8.(2 分)获得(招致）9.(3 分 )齐 国 楚 国 盗10.(3 分)B虹口区（三）阅读下面选文，完成第 810 题（8 分）登泰山记（节选）山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，1道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古 时
10、登山，循 东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫，稍 见云中2白若樗蒱数十立者，山也。极天云一线界色，须臾成五彩；日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。4 www.1smart.org 哈佛北大精英创立 8、选文是清代著名派文学家 （人名）的作品。（2 分）9、用现代汉语翻译文中画线句。 （3 分）及
11、既上，苍山负雪，明烛天南。10、选文笫段内容是：（3 分）(三）（8 分）8.桐 城 (派 ） 姚 鼐9.等到已经登上山顶，只见青山上覆盖着白雪，雪光照亮了南面的天空。（关键词:及、 负 、 烛 ）10.我 (与子颖)在日观亭(峰)观看到日出（前后的美丽景色）。闵行区（三）阅读下文，完成 8-10 题（8 分）橘逾淮为枳晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴， 齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？” 左右对曰：“为其来也，臣 请缚一人， 过王而行，王曰： 何为者也？对曰：齐人也。王曰：何坐？ 曰： 坐盗。 ” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王，王曰： “缚者曷为者也？”对曰：“齐
12、人也，坐盗。” 王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北 则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生 长于齐不盗，入楚 则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” 王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉 。”6.“过王而行”中的“过”与下列选项中加点词的含义相同的一项是（ ）（2 分）A.人恒过，然后能改 B.过故人庄 C.过目成诵 D.以其境过清7.用现代汉语翻译下面的句子。（3 分）所以然者何？水土异也。 8.说文解字中，“辞”：从“舌”，从“辛”，诉讼辩词。晏婴在辩论中提出“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的用意是：_，体现了他“习辞”的特点
13、。（3 分）(三）阅读下文，完成第 810 题(8 分）8.(2 分）C9.(3 分)这样的原因是什么呢？（是因为淮南淮北的）水土不同啊。（关键词:然 、 何 、 异 ）10.(3 分)以此为喻，指出是楚国的水土使民善盗,诙谐幽默却又令楚王无言辩驳松江区（三）阅读下文，完成第 8-9 题（8 分）【甲】域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻 亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。5 www.1smart.org 哈佛北大精英创立 【乙】数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“ 将军身被
14、坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时， 诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。8甲文选自课文 ，乙文的作者是 （人名）。 （2 分）9甲乙两段文字的表达方式虽然不同，但在内容上却可互补。乙文所叙述的 事例正好印证了甲文所阐述的“ ”的道理。（6 分）(三）（8 分）8.(2 分 )天 时 不 如 地 利 司 马 迁9.(3+3 分 )众人响应陈涉，诛伐暴秦 (写到一点得 2 分）得道者多助，失道者寡助金山区（三）阅读下文，完成第 8-9 题（8 分）登泰山记 （节选）泰山正南面有三谷。中谷 绕泰安城下， 郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越
15、中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南，望晚日照城郭，汶水、徂 徕如画，而半山居雾若带然。8(1)本文的作者是 （朝代）桐城派的古文家_（人名）。 （2 分）(2)东岳泰山为我国“五岳 ”之首，下列不属于其他四岳的是( ) （2 分）A.南岳衡山 B西岳华山 C北岳恒山 D中岳黄山9选文主要写了_ 。选文中能表明冬季特征的句子有：(1)_(2) _（4 分）（三）课内文言文(8 分）8.(1)清(1 分）姚鼐（ 1 分）（2 )D(2 分）9.
16、登泰山经过及到达山顶所见景色(2 分）(1)道中迷雾冰滑(1 分）（2) 苍山负雪（ 1 分）奉贤区（三）阅读下文，完成 810 题（8 分）桃花源记（节选）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自 乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆
17、出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 不足为外人道也。”8、本文的作者是东晋大诗人 （人名）。初中阶段我们还学过与本文文体相同的课文 。9、从引文看，渔人的经历是：（2 分）进入桃花源 辞别村中人临别受叮嘱10、本文描绘了一个与世隔绝的桃花源，表达了作者 。6 www.1smart.org 哈佛北大精英创立 （ 三 ）8.陶 渊 明 （ 1 分） 小石潭记 (岳阳楼记、醉翁亭记、登泰山记等)（1 分）9.见源中美景(1 分） 受热情招待 (1 分）10.对现实生活的不满和对理想社会的憧憬(4 分）崇明县（三）阅读下面的选文，完成第 8-9 题。（8 分）将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以
18、激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。8、这段文字选自课文 ，作者是汉代史学家 。（2 分）9、为发动起义，陈胜吴广杀两尉以扫清障碍， 以鼓动人心，诈称扶苏项羽以 ，由此可见他们 的特点。（6 分）(三）阅读下面的选文，完成第 89 题(8 分）8.陈 涉 世 家 司 马 迁9.召 令 徒 属 顺 应 民 意 富 有 谋 略 (足智多谋) （ 善 于 谋 划 ）嘉定、宝山区（三）阅读下文，完成
19、第 89 题（8 分）甲：予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩 汤汤，横无 际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （范仲淹岳阳楼记）乙：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （欧阳修醉翁亭记）8、甲文划线句作者的视线以_ 为序；乙文划线句作者的视线以_为序。（4 分）A、时间空间 B、人物声音 C、空间时间 D、声音人物9、甲文的景色可用“_”一个词概括；乙文的人物
20、心情可用“_”一个词概括。（用原文词语回答）（4 分）(三)阅 读 下 文 ， 完 成 89 题 (8 分 ）8.(4 分)C9.(4 分)胜乐静安、青浦区（三）阅读下文，完成 8-9 题（8 分）公输公输盘为 楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢见公输盘。公输盘 曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰： “北方有侮臣者，愿借子 杀之。 ”公输盘不说。子墨子曰： “请献十金。 “7 www.1smart.org 哈佛北大精英创立 公输盘 曰：“吾义固不杀人。 ”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所
21、有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强； 义不杀少而杀众，不可 谓知类 。”公输盘 服。8、上文体现了墨子_的精神和_ 的思想。（2 分）9、在与公输盘的论辩过程中，墨子首先故意激怒对方，使其说出_；再以_的反问点明此战的本质（以上两空均用自己的话回答）；最后连用五个“不可谓”进行反驳，其中“_”一句最直观地指出了对方的言行不一。（6 分）(三 ） 阅 读 下 文 ， 完 成89 题（8 分 ）8.艰苦实践/不 辞 辛 苦 践 行 非 攻 /反 对 不 义 的 战 争 (2 分 ）9.我 崇 尚 仁 义 从 不 杀 人 宋 同 有 什 么 罪 呢 义 不 杀 少 而 杀 众 (6 分）
