精选优质文档-倾情为你奉上“五图归一”初中物理图象专题复习建青实验学校 邵斌【教学目标】1、知识与技能(1会画路程时间图象。(2知道初中物理所学的各种图象的物理意义。 (3了解各种图象的共同点与不同点。 2、过程能力和方法(1通过小组讨论归纳得出初中所学图象的共同点,培养学生分析归纳能力。 (2通过对图象应用问题的解答,培养学生知识的迁移能力。 3、情感态度与价值观通过小组讨论所学图象的共同点,加强学生的团结协作意识,培养学生尊重他人学习成果的意识。 【教学重点】对五个图象所表示的物理意义的归纳 【教学难点】并解决一些未曾涉及的物理问题 【教学准备】ppt 课件,实物投影仪,复习参考卷 【教学流程】 【教学过程】 一、引入开门见山,提出新教材的特色图象。让学生回忆所学过的物理图象,并提出教学要求。 二、图象概述1、各种图象的作用和物理意义重点复习以下四种图象:(1s -t 图象:研究物体运动形式。 s 与t 比值是常数。(2G -m 图象:描述星球表面物体受到重力与物体质量关系。 (3m -V
