教学设计-《小班语言活动:小小鸟》(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小班语言活动:小小鸟(儿歌)教学设计活动名称:小班语言活动:小小鸟(儿歌)领域:语言拟整合领域:社会、健康班级:小班(3-4岁)上学期(湖南大学幼儿园小三班)活动时间:1520分钟执教:周丛笑所在单位:湖南省教育科学研究院一、活动内容分析小小鸟(儿歌)一只小小鸟,两只小小鸟;见面点点头,点点头;你亲亲我,我亲亲你;碰一碰,碰一碰;飞走了。小小鸟这首儿歌采用拟人的手法,描写了两只小鸟从见面到飞走的一系列亲昵举动。透过这些举动,小鸟可爱、活泼、友好的形象跃然纸上。细细分析儿歌,不难发现,此儿歌对于小班幼儿而言,至少具有两方面的教育价值。1.语言方面:儿歌篇幅短小精悍,语言生动形象,富于动感和节律,充满儿童情趣,非常适合小班幼儿欣赏、理解和表现。幼儿在欣赏、理解和尝试表现的过程中,能朝着3-6岁儿童学习与发展指南(以下简称指南)语言领域提出的“能大方地与人打招呼”“喜欢跟读韵律感强的儿歌”“能听懂短小的儿歌”等34岁末期的典型表现逐步迈进。2.社会性方面:目前正值新年

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