新课标心理健康教育教案-归因(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学会找原因 教学内容什么叫归因，归因的分类。教学目标知识与技能1、认识成败的原因，了解自己的归因类型。2、学会正确的归因，合理的归因。过程与方法1、讨论法；心理测验法；经验分享法等。情感态度与价值观1、培养学生追求美好生活，乐观的生活态度、健康的心理。教学重点难点 重点：了解自己的归因类型，学会正确的归因。 难点：学会正确的归因。教学准备 1、针线，心理测试题，多媒体课件。上课年级 初中三年级教学过程环节活动过程（一）游戏导入，引出话题（一）说明游戏规则1、每组派两位同学参加。2、一位同学拿针，一位同学拿线，在5秒钟内将线穿过针孔。3、要求：开始前两个人都必须将手放下，时间到时拿针的同学必须放手。4、其他同学监督，用数“5、4、3、2、1停”来帮助计时。（二）寻找游戏中成功和失败的原因 请参加游戏的同学讲讲成功或者失败的原因，也请同组的其他同学发表看法。（三）教师总结，并引出主题：