精选优质文档-倾情为你奉上新时期农村中学生思想品德的现状及教育对策研究课 题 实 验 结 题 报 告“新时期农村中学生思想品德的现状及教育对策研究”是甘肃省教育科学“十二五”规划2011年一般规划课题，课题批准号：GS2011GHB244。自2011年6月开题至今，历时两年,完成预研究任务，现作结题报告如下： 一、 课题的提出（一）现实依据及必要性 改革开放以来，我国的综合国力得到迅猛发展，人民生活水平得到显著提高。农村也发生了翻天覆地的变化。农民的生活水平和精神面貌都焕然一新，尤其是党中央提出建设社会主义新农村这一重大决议以后，培养新型农民便列入了重要议事日程。农村中学生大部分是新型农民当之无愧的接班人，他们精神旺盛，思想活跃，富有朝气、勇于创新、积极进取。但不可否认这一群体还存在着许多不确定的因素，由于他们青春期生理、心理发育的特殊性，使他们面对问题时往往带有明显的情绪性和冲动性。另外社会、家庭、学校等诸多外界环境方面的不良因素、不良风气对中学生也产生影响。这就决定了我们要想建设好社会主义新农村就必须多了解农村中学生，关注、引导他们健康成
