第一大题小学生心理健康教育的目标应具有以下几方面的特(共11页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第一大题:小学生心理健康教育的目标应具有以下几方面的特征:(1) 心理健康教育目标体系的立足点应是面向未来的。心理健康教育要建立在让下一代适应未来发展的需要上,因为未来世纪的发展速度将比以往所有的世纪的总和还要快,教育给予人的不仅是已有的知识经验,还有在动态环境下变幻莫测的种种发展机会,只有在知识范围、能力系统、心理状态等方面大大超过前人,才能成为时代的成功者。所以,心理健康教育的目标应该是面向未来的。(2 )心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展。在教育过程中,应非常重视受教育者的主体性,并把个性作为整个教育的出发点,认为个性的全面、充分发展是实现人的潜能与价值的基本条件。人与人之间在基本心理素质上是相同或相近的,同时人与人之间的心理素质又存在着很大的差异。人的基本心理素质的相同性为每个人的发展提供了多种可能性,而在环境和教育的影响下,每个人的主观能动性不同,使人与人之间的差异客观存在。心理素质教育就是从人的差异出发,通过教育过程使每个学生在原有的基础上得到发展与完善。(3) 心理素质教育的目标应是多层面的。

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