精选优质文档-倾情为你奉上第九章 心理健康教育【教学目的】通过教学，使学生了解心理健康的含义与标准；掌握中学生常见的心理问题与中学生心理健康教育的意义；掌握心理评估的基本方法、心理辅导的途径与基本方法；学会有关个体心理健康维护的知识。【教学重点】心理评估的基本方法；个体心理健康的维护【教学方法】讲授法与自学法【教学时数】6课时教 学 过 程第一节 心理健康概述一、心理健康的含义(一)心理健康1健康的含义健康指的是有机体的一种机能状态，一般指机能正常，没有缺陷和疾病。健康包括的内容：1946年，世界卫生组织对健康的定义：“健康不仅是没有身体的缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状态以及社会适应能力。”也就是说，健康包括三方面：一是身体健康；二是心理健康；三是具有良好的社会适应能力。1990年，世界卫生组织(WHO)指出健康应包括生理、心理、社会适应和道德健康等。 2心理健康的定义1946年国际心理卫生大会指出：心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳状
